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261.
开设形体课程能够塑造学生健康的身体和健美的体型,提升学生文化素养。随着教育理念的更新,高职院校形体训练课程将得到全面的发展。文章讨论了形体训练课程的作用,研究了提高形体训练课程教学效果的方法,并分析了形体训练课程教学中应注意的问题。 相似文献
262.
分析了高职院校学生在入学初期、专业学习、实验实训、毕业准备四个阶段对图书馆文献资源和信息服务的需求特点,提出了根据阶段性需求特点开展高职院校图书馆读者服务的思路和举措,以期为创新高职院校图书馆读者服务模式提供参考。 相似文献
263.
目前,高职院校毕业生就业难与某些岗位空缺并存。造成这种局面的原因是多方面的,其中一个重要原因是高职院校的培养计划与培养目标错位,实践教学力度不够,导致培养出的毕业生不能满足社会对人才的需求。文章对高职院校实践教学存在的问题进行分析,提出对策性建议。 相似文献
264.
265.
金工实习是高职高专学生实现理论知识与实践过程相结合的重要途径,对学生树立正确的就业观,掌握职业技能至关重要。以行为导向教育思想为基础,探讨了高职高专学生体验真实工程过程,获取真实职业能力的金工实习模式,以真正培养出既有理论基础更有实践能力的高技能人才。 相似文献
266.
改革开放以来,我国高等职业教育快速发展,随着发展的深入,人才培养的效果和社会就业市场的需求之间的差距也显现出来。人才培养质量与课程设置直接相关。文章从以就业为导向的课程模式的角度,分析目前高职教育所采用的课程模式实施过程中存在的问题及其原因,提出了解决问题的切实可行的措施和办法,以供高职院校参考。 相似文献
267.
介绍了高职高专图书馆文献传递服务的现状,指出开展文献传递服务的必要性,分析影响其文献传递服务的主要因素,并对开展此项服务有待解决的问题提出了相应措施。 相似文献
268.
实施国家骨干校建设是加快我国高职教育改革与发展的重要举措。骨干校建设改革的重点之一是提高教育教学质量。提高教育教学质量的关键在教师,骨干校建设对高职院校教师提出了新要求。文章结合骨干校建设的实践,对高职院校在骨干校建设中如何加强师资队伍建设提出了一些看法。 相似文献
269.
270.