人口行为外部性及外部性内在化的经济分析

本文利用制度经济学关于人类行为外部性及外部性内在化的理论观点 ,联系我国实践 ,对人口行为的外部性及外部性内在化关系进行经济分析 ,并主要从产权关系、决策参与和政府行为三个方面探索了生育行为外部性内在化的途径。本文认为 ,要在内在化过程中实现生育与社会控制的均衡 ,既减少生育对社会造成的外部损害 ,又不至于产生过大的制度成本 ,就必须依赖于制度设置的效率。     

信息时代大学教师的角色定位

信息时代提高了学生学习的自主性 ,弱化了教师对学生的影响 ,对大学教师的传统地位带来挑战。但学生知识的内化离不开教师的引导 ,教师在教学过程中表现出的人格力量、学识力量和表现力量仍对学生知识内化产生非常重要的作用 ,具有不可替代的社会角色     

价值·意义·内化——再论核心价值体系的重建

核心价值体系是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神冲力。在当前多元价值观并存的情况下,对社会主义核心价值体系的内容、核心原则及作用等进行论述,提出了将社会主义核心价值体系内化为社会成员自觉追求的路径:即推动马克思主义大众化,开展爱国主义教育,发扬优秀道德伦理思想,激发群众进行自我教育及典型示范教育等。     

中外合作办学的动因及发展对策

介绍了中外合作办学定义。通过分析教育国际化的必然性和加入WTO对我国教育的影响,研究了中外合作办学这种创新的教育形式对我国教育事业发展所发挥的积极作用。根据国际贸易的“相对比较优势”理论,说明了这种办学形式对世界教育的发展也是有益的。分析了《中外合作办学条例》的颁布对规范、促进中外合作办学发展所发挥的积极作用。     

The Cost of Being Mother's Ideal Child: The Role of Internalization in the Development of Perfectionism and Depression

The study investigated how children's willingness to internalize mothers' values affected the associations between mothers' performance goals for their children and the development of children's perfectionism and depression. The participants were 59 Hong Kong fifth graders and their mothers. The results showed that internalization, as a child factor, moderated the association between mothers' performance goals for their children and children's self‐oriented perfectionism, but not socially prescribed perfectionism. Children's internalization also moderated the association between mothers' performance goals for their children and children's depression. Among the children who were more willing to internalize their mothers' values, their mothers' performance goals for them were correlated positively with their self‐oriented perfectionism, but negatively with their depression. Paradoxically, internalization appeared to be a risk and also a protective factor in the psychological well‐being of children.     

跨国公司内部化理论的发展脉络与扩展——市场、优势内部化与内部混合市场

市场内部化和优势内部化是跨国公司内部化理论的两个主要分支，它们分别关注跨国经营过程中节约交易费用和利用无形资产特有优势的外部收益。近年来由企业跨国联盟、虚拟网络和非股权合作催生出跨国公司合作网络与内部混合市场，这是内部化理论的第三个分支。通过对三个分支理论所反映的企业替代市场、价值增值、合作载体等有关企业本质认识发展的分析，可以理清内部化理论的发展脉络并重构其分析框架。     

环境资源的外部性及其内化研究——以黄河水源地甘南玛曲为例

经济外部性理论是微观经济学研究的一个重要领域。运用该理论对黄河重要水源地甘南玛曲地区环境资源的外部性问题进行了分析,指出由于环境资源“公共产品”的属性,导致当地环境资源被过度使用,而“搭便车”现象的存在,又致使其生态环境建设供给不足。在分析了玛曲地区外部性的生成及表现、外部性的影响等方面的问题后,提出了相关措施及制度选择。     

医学人文教育的必要性探讨

由于医学教育体制、经济体制等原因,我国医学人文精神的实践水准较低。医学人文的现状急需医学人文教育的支持。医学人文教育是医学本质属性的内在要求,是实现医学目的的必要条件。通过医学人文教育,可使医学人文内在化。     

我对马克思主义中国化的解读

马克思主义中国化的实质是使马克思主义与中国实际相结合,形成中国的马克思主义。中国化包含着通俗化、民族化、大众化、时代化、实际化、理论化的内涵,有一个由形式到内容、由外化到内化的过程。十月革命前马克思主义相关学说的一些观点被译介到中国,五四时期马克思主义开始被当作指导中国社会变革的思想武器,为解决“中国向何处去”的时代主题指出了方向,从马克思主义中国化的角度看具有了部分的外化或内化的特征。马克思主义的广泛传播并与中国工人运动相结合,产生了中国共产党;党初步运用马克思主义制订了粗略的民主革命纲领。应该说,马克思主义中国化的历史起点就是中国共产党的成立。     

论社会主义核心价值体系的内化机制——非智力因素的视角分析

通过对社会主义核心价值体系内化过程中非智力因素的基本内涵、基本功能、运行机制等基本理论问题的研究,可以明确非智力因素与社会主义核心价值体系内化过程的关系,从而将非智力因素引入社会主义核心价值体系内化机制,实现社会主义核心价值体系内化过程的有效完成。