Knowledge Transfer between For‐Profit Corporations and Their Corporate Foundations

This article investigates the impact of knowledge transfer (Goh 2002) from founder firms to the corporate foundations (CFs) on the CFs’ effectiveness. Starting from a typology of CFs’ effectiveness (Ostrower 2006a), we conducted a survey addressed to a sample of Italian CFs to address the impact of different knowledge transfer methods (KTMs) on three dimensions of CFs’ orientation to effectiveness: proactive orientation, social advocacy, and capacity building. The research identified four different KTMs and, using a linear regression, pointed out that the methods adopted by founder firms have a significant influence on proactivity, competences, and on social advocacy of CFs.     

The Attributes of Effective NGOs and the Leadership Values Associated with a Reputation for Organizational Effectiveness

Building on prior research characterizing organizational effectiveness as a social construction, this article identifies the perceived attributes of effective transnational nongovernmental organizations (NGOs) and the leadership values associated with higher reputations for organizational effectiveness. Results are based on an in‐depth, mixed‐method interview study of 152 NGO leaders located in the United States and representing all major sectors of organizational activity. Among the twenty‐nine attributes that leaders identified in peer organizations that they regarded as particularly effective, leaders stressed instantiation of sound principles or strategy, a grassroots approach, large organizational size and resources, being collaborative, singleness of focus, campaigning abilities, funding and fundraising prowess, global scope, and quality people. Furthermore, statistical analysis reveals that NGOs with leaders who value similarities with peer organizations, grassroots approaches, diversity of strategies, dedication, professionalism, and distributed organizational structures have significantly higher reputations for effectiveness.     

论法律的宗教性——兼解读伯尔曼的《法律与宗教》

我国法律权威缺失的现状，促使一些学者从文化层面寻求良方。其中有人认为宗教信仰传统的缺乏是一个重要原因。他们频繁地引用伯尔曼关于法律与宗教关系的论断。但他们忽略了伯尔曼法律宗教思想的精髓——法律的宗教性的更深层涵义。探讨法律的宗教性实际上就是探讨法律如何才具有权威、如何被人信仰和尊崇的问题。     

高新技术企业领导集体有效性的理想与差距研究

企业高层领导集体(Top M anagem ent Team s,TMTs)是对企业影响最大的一个小团队。高新技术企业在我国的高速发展对TMTs的有效性提出了新的挑战。在对高新技术企业高层领导团队成员的半结构化访谈,并在对访谈结果进行编码的基础上,分析了TMTs领导者和成员对理想集体和本集体的差距的特征评价。结果发现,TMTs更关注管理制度、沟通、人才的维系与培养、管理知识与管理人才等。管理制度规范化是被领导者和成员提及频率最高的理想集体的特征;而制度规范化的缺乏是领导者提及频率最高的差距,缺乏管理知识和管理人才为其他成员提及频率最高的差距,还就不同绩效企业之间的TMTs评价差异进行了比较。     

企业—顾客价值共创过程中强制型顾客参与效应的理论框架

强制型顾客参与是指顾客为确保服务的正常交付在服务过程中以资源形式投入到服务中的程度。尽管随着信息技术的快速发展,顾客在服务交付的过程中承担了不可或缺的职责,但现有研究并未对强制型顾客参与在价值共创中的积极效应及其作用机制展开系统分析。文章在系统梳理已有研究文献的基础上,通过对强制型顾客参与进行概念界定、类型及维度归纳,同时梳理强制型顾客参与的主要驱动因素、作用结果,及强制型顾客参与实现价值共创的过程机理,构建了强制型顾客参与产生积极效应的理论分析框架,对强制型顾客参与的激励机制、影响边界进行了总结,并对未来可能的研究方向进行了展望。     

基于多元回归分析的某P国企员工培训效果研究

通过对17家国企进行深入调研,运用多元回归分析方法构建培训效果评估模型,基于该模型对某P国企的员工培训进行测量,并提出对策。     

高校辅导员职业发展阶段与职业规划有效性研究

对我国高校辅导员职业生涯规划影响因素和职业发展阶段进行了质性研究。采用扎根理论,通过半结构化深度访谈的调查方法,在全国辅导员骨干培训班采访了37名高校辅导员,根据他们对影响自身职业生涯规划的内容如本职工作特征、职业身份、工作模式以及工作中所能获取的资源和遇到的阻碍等,将影响因素归纳为四个主要方面,即主观因素、客观因素、决策方法以及职业发展阶段,构建了高校辅导员职业生涯规划的影响因素模型;并进一步将辅导员职业发展分为探索阶段,形成阶段,维护阶段和专业化阶段四个阶段,在此基础上探讨了职业发展阶段与职业生涯规划有效性的关系,最终形成了高校辅导员职业生涯发展路径突破的建议。     

手段论与目的论视角下学校体育的有效性思辨

长期以来,有关学校体育是素质教育的手段还是素质教育的目的的问题争论不休。目的论从学科的角度出发,认为学校体育的本质功能就是增强学生体质、提高学生健康水平,评价学校体育的有效性就应该看学生的体质和健康水平状况;手段论从教育的角度出发,认为学校体育是学校教育的一部分,是和学校其它教育相配合为培养全面发展的人服务的教育手段之一。研究认为,手段论和目的论并不是完全对立的,学校体育的教育性是在立足学科功能的基础上体现出来的;所以,学校体育既是素质教育的手段也是目的。     

企业绩效考核有效性研究

企业绩效考核常被认为是企业人力资源管理活动中最重要的内容。近年来,国内外有关绩效考核的理论研究取得了很大进展。企业绩效考核有效性的影响因素有:绩效考核定位模糊,存在主观性,缺乏沟通与反馈,指标缺乏科学性等。企业绩效考核取得良好效果的对策是:明确绩效考核目标,完善考核指标,加强对考核者的教育和培训,建立反馈控制系统等。