管理者代理行为、公司过度投资与公司治理——基于企业生命周期视角的实证研究

通过建立企业生命周期新的划分指标,从企业发展的动态层面研究管理者代理行为与公司过度投资之间关系随企业生命周期的演变,并检验公司治理机制随企业生命周期的治理效果。结果表明,我国上市公司管理者代理行为随企业生命周期动态变化,其对公司过度投资的影响随企业生命周期发展不断减弱。不同公司治理机制的治理效果随企业生命周期也发生变化,其中董事长总经理兼任在成长阶段能够有效抑制公司过度投资,而独立董事在成熟阶段及大股东在衰退阶段均显著没有发挥应有的监督作用。成长阶段中的公司监事会能够对代理行为引致的过度投资起到显著的监督作用,而董事长总经理兼任则显著加剧代理行为引致的过度投资,成长阶段中管理层持股、成熟阶段中独立董事与外部机构持股以及衰退阶段中大股东均显著没有起到应有的治理作用。     

管理者的社会关系影响民营企业绩效的机制研究

大量研究表明管理者的社会关系对企业绩效产生积极的影响,但现有研究并没有深入揭示管理者关系提升企业绩效的内在机理。基于制度理论,以民营企业为研究对象,打开管理者关系与企业绩效研究的黑箱,深入考察管理者关系影响企业绩效的中介机制。利用165家民营企业的问卷调研样本数据,分别采用多层线性回归和结构方程建模两种方法进行实证检验。研究结果表明,资源组合和机会识别是管理者关系影响企业绩效的两种中介机制,管理者关系能够显著提升组织合法性,但并不能直接导致企业绩效的改善;管理者关系对企业绩效的影响总体是积极的,但其作用机制呈现出多元、复杂的特点。最后讨论研究结论的理论意义和实践价值,并指出研究的局限性。     

中国企业横向整合管理模式研究及其理论模型

面对经济转型期的特殊制度因素和市场因素的制约,实施横向整合战略的中国企业在管理模式选择和设计方面做出了适宜的变通。针对此过程中所面临的特殊情境和管理实践,明确了企业横向整合管理模式的权变维度,从制度基础理论、市场基础理论和资源基础理论3个角度分析了企业横向整合管理模式选择的主要影响因素,梳理了其权变维度与权变情境变量之间的逻辑关系,构建了企业横向整合管理模式的研究模型。     

团队异质性、管理层持股与企业风险行为

 近年来在线购物出现了向社会化协同购物发展的趋势，已有关于计算机支持的协同工作和大量群体决策的研究表明，同步性是影响群体协作绩效的一个重要因素。协同购物作为一个以计算机为媒介的群体协作活动，媒介同步性必然起到重要的作用。        以计算机支持的协同工作和以计算机为媒介的交流为视角，基于媒介同步性理论和技术灵魂理论，考察在线协同购物环境下用户对媒介的选择问题，探讨媒介同步性、产品类型和购物阶段3个变量之间的交互作用如何影响用户对媒介的选择偏好。进一步，设计一个实验室实验收集用户行为数据，并通过重复度量方差分析验证上述关系。        实验结果表明，如果可以自由选择，用户会更偏好使用同步媒介而不是异步媒介。当协同购物的对象是搜索品时，媒介同步性和购物阶段之间不存在交互作用；当协同购物的对象是体验品时，媒介同步性与购物阶段存在显著的交互作用，即与初选阶段相比，细选阶段的用户更偏好使用同步媒介。        关注媒介同步性这一在线协同购物的全新研究视角，拓展媒介同步性理论的适用范围，为应用技术灵魂理论研究信息技术的使用行为提供一个范例；通过引入技术灵魂理论，说明为什么即时通信工具和E-mail在能力差别不大的情况下仍然可以被划分为同步性截然不同的两种媒介；将协同购物分为初选阶段和细选阶段进行研究，打开了购物过程的黑盒子，进一步深化了对协同购物过程的理解；将媒介同步性、产品类型和购物阶段放在同一个模型中，探讨在线协同购物环境下用户对媒介的选择行为，并着重关注它们之间的三向交互作用。研究结果对协同购物网站的设计者和运营者有重要意义。     

跨国双向供应链物流合作模型分析

针对中欧班列去回程商品双向流动的现实问题，构建了跨国双向供应链的物流合作模型。考虑境内外物流公司搭建合作平台，通过制定激励策略来缩小双向运量差和提升运载总量，对比物流非合作与物流合作下的双向供应链运作以及平台的激励作用，为中欧班列的市场化运营提供微观运作基础。研究发现：物流合作平台的建立在达到自身激励目标的同时还提高了供应链整体收益，有利于推动中欧班列市场化运营，但是，缩小运量差与提升运量总量这两个激励目标之间存在一定的“对冲效应”。     

论管理熵、管理耗散结构与我国企业文化的重塑

企业文化作为一种管理方式，在一定条件下，其运行规律遵循系统熵值增加效应的趋势，即管理系统表现出从有序到无序的演变。另一方面，作为远离平衡态的开放系统的管理组织在另一条件下会形成系统的耗散结构，即表现出管理系统从无序到有序的演变，在此基础之上，作者提出了重塑我国企业文化的几点新思路与新方法。     

盈利因子与资产定价关系的进一步解释--基于管理者过度自信的调节效应视角

基于2012—2017年中国A股市场上市公司数据,同时考虑应计盈余管理和真实盈余管理两种盈余操作模式,在改进管理者过度自信衡量方法的基础上,实证分析管理者过度自信对盈余管理与资产定价之间关系的调节作用.结果表明:(1)管理者过度自信对股票收益产生显著的负向影响.(2)应计盈余管理、真实盈余管理分别与资产定价之间呈U形关系.(3)管理者过度自信未能在应计盈余管理与资产定价之间的关系中发挥调节作用,而管理者过度自信显著地负向调节了真实盈余管理与资产定价之间的U形关系.上述结论拓展和深化了资产定价的研究,为管理者过度自信在盈余管理对股票资产定价影响中发挥的调节作用提供了经验证据.     

认可与激励：学生评教结果应用的价值依归

学生评教作为保障大学教学质量的一种管理实践在国内高校广泛推行，但对如何应用评教结果及应用后产生何种作用则众说纷纭。在分析国内高校学生评教结果应用现状的基础上，结合笔者所在高校学生评教结果应用实践，认为以“认可与激励”为价值依归的使用原则将是学生评教结果合理使用、赋予学生评教生命力的一种必然路径。     

中小学管理中有效激励的策略探析

通过有效激励以充分调动学校教职工的积极性和创造性是办好一所学校的关键。为此，要求中小学的管理者在管理思想上要树立正确的人性观，科学看待学校教职员工以保证管理策略的有效性；在教师管理方面应深入分析、了解教师的特点和需要，善于沟通以实现管理激励的针对性；在学校人力资源配置方面做到知人善任、扬长避短，以实现适才适用、人尽其才；在校内分配制度方面引进良性竞争机制以实现分配的科学、公正、合理，最终有效地提高中小学管理的效能和水平。