高校公共体育教学中的安全问题

结合近几年高校公共体育教学中存在的实际情况,调查分析导致高校体育教学安全事故发生的原因,并提出预防和处理这些安全事故的措施和方法,望能引起广大体育老师的注意,减少体育教学事故的发生,更好地实现体育课增进学生身体健康的目的。     

民族院校大学英语教学现状调查及对策探究

由于少数民族地区基础教育薄弱,学生的个体差异较大,传统的大学英语教学模式一时难以彻底摆脱,大学英语教学的现状不容乐观。鉴于此,笔者试图以贵州民族学院为例,对贵州民族学院大学英语教学进行全方位的调查,并力图在现状调查中发现不足,探索相应对策和模式以适应民族院校少数民族学生英语学习的特点。     

基于t-copula的信用组合一致性风险度量

以预期短缺ES作为信用组合的风险量度,利用t-copula建模债务人的资产相关性,然后运用小样本近似方法求解信用组合损失分布,并与利用高斯copula得出的结果作比较,提出了一种确定信用组合一致性风险量度ES的方法,并研究债务人资产相关性建模中的模型风险。     

论扣押程序的正当化与域外资产追回机制

在我国,扣押是一种常规的对物的侦查手段。在启动程序、决定程序、配套程序、程序救济与制裁等方面,我国扣押制度存在一系列问题,影响了它在域外资产追回中应有的作用。当前,我国可在坚持司法主权的原则下,将扣押界定为刑事强制处分、明确其所有权归属、坚持司法救济原则、完善司法协助中异议与裁决机制。     

贵州省某W国企基层员工赏罚制度满意度实证分析

本文通过对某W国企的合同工与正式工的赏、罚满意度的多元回归分析．从而探讨满意度之所以如此的成因,并根据这些原因提出合理的对策及建议。     

甘肃民族地区文化软实力提升存在的问题及对策

文化软实力在当前甘肃民族地区经济发展中占据重要地位,发挥着巨大作用。从文化软实力的相关理论出发,对甘肃民族地区文化软实力的现状——经济落后、贫富差距大、民族宗教问题、民族文化人才匮乏、价值观念落后等复杂状况进行深入分析,并在此基础上提出增强甘肃民族地区文化软实力、加速经济发展的对策和措施。     

四川-西藏与南亚国家次区域合作探析

经济全球化、次区域合作进程的加快以及我国西部大开发战略的深入,为我国从面向太平洋的东部沿海开放转向通过西部沿边陆路面向印度洋的开放提供了难得的历史机遇,由此提出四川-西藏与南亚国家次区域合作的新构想。     

对英国艺术设计教育创新培养的观察与思考

英国是一个注重创新、提倡创新、鼓励创新的国度,其教育体制及创新人才培养的独特理念与方法享誉世界。英国的艺术设计教育的创新能力培养,以其完善的教学体系和前瞻性的概念、研究与实践成为艺术设计教育的典范。以英国高等教育艺术设计创新能力培养为样本,对其方法、措施的共性特征和关联因素加以分析、研究与借鉴,为我国艺术设计教育创新人才培养模式的探索和创新能力的提升提供可执行的参考。     

曹妃甸工业区建设中科研项目介入平台及其运行机制研究

建设科研项目介入平台是曹妃甸发展成先进的新型工业化的重要环节。论文通过构建曹妃甸科研项目介入平台,并重点围绕市场调节机制、创新机制和要素间的关联机制对平台的运行机制进行了研究,最后提出保障平台健康运行的措施。     

浅析安徽省高校科技成果转化现状及对策

从安徽高校科技成果转化的现状入手,分析了安徽高校科技成果转化低的主要制约因素为缺乏资金、成果技术不成熟、企业对成果的吸纳力不强、成果偏离市场需求、成果评价不可靠、相关政策法规不健全、成果转化中介服务不健全、技术市场发育不成熟,针对性地提出了解决问题的措施与对策。