全文获取类型
收费全文 | 4768篇 |
免费 | 140篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
管理学 | 187篇 |
民族学 | 68篇 |
人口学 | 41篇 |
丛书文集 | 524篇 |
理论方法论 | 149篇 |
综合类 | 3445篇 |
社会学 | 253篇 |
统计学 | 287篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 95篇 |
2016年 | 124篇 |
2015年 | 117篇 |
2014年 | 210篇 |
2013年 | 301篇 |
2012年 | 248篇 |
2011年 | 287篇 |
2010年 | 249篇 |
2009年 | 238篇 |
2008年 | 291篇 |
2007年 | 342篇 |
2006年 | 337篇 |
2005年 | 327篇 |
2004年 | 296篇 |
2003年 | 287篇 |
2002年 | 214篇 |
2001年 | 186篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有4954条查询结果,搜索用时 468 毫秒
121.
国内外自然文化遗产保护与开发比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
国家重点风景名胜区是国家乃至人类的自然文化遗产资源,必须通过严格的保护和合理的开发,使其世代传承、永续利用。发达国家对自然文化遗产的保护与发展经过长时间的探索,取得了很多的经验;中国的遗产保护事业起步较晚,与世界上先进国家相比有很大差距。国内外遗产资源保护和开发问题理论和实践的分析,对中国科学保护和合理开发遗产资源多有启示。 相似文献
122.
周泽东 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2023,28(3):92-99
启蒙理性遵循同一性逻辑。同一性意味着概念与实在的分离,且概念替代实在并拥有对实在的控制权。其结果,自我保存理性将内外自然彻底剥离,并实现了对自然的全面统治。否定辩证法的根本特征是否定性,其核心即矛盾,矛盾双方具有向对立面转化的潜能。在阿多诺否定辩证法的框架内,自然并非仅指同一性所赋予的外观——历史的维度,同时也具有原始自然的维度。自然是一种矛盾的存在,而且,它总是处于历史对它的否定与抵抗中,在具有反思性的否定中,自然获得了重建与救赎的可能。阿多诺的自然理论对破除自然与历史、主体与客体的对立具有积极的意义,但他对自然的理解具有观念性,且否定辩证法本身有一定的悖论性。 相似文献
123.
在俄语中动词的地位举足轻重,新的语言研究往往都与动词有着紧密的联系。俄语动词前缀是一种语义复杂的多义性词素,可以纳入多种语义聚合关系之中。针对俄语动词前缀典型的语义特点,可以尝试在语义场的理论框架内,从宏观的角度划分和研究动词前缀的各种语义场,即一组组具有一定共同语义特征的前缀所组成的聚合体。 相似文献
124.
当今世界多民族国家大多面临如何实现国家社会凝聚,民族认同与国家认同如何一致起来的问题。利用“田野回望”这一认识和研究方法,从生活实际出发,在无论是作为俄罗斯地理的边缘,还是人文的边缘——图瓦,回望莫斯科,回望俄罗斯,回望中央、核心,在图瓦感受俄罗斯民族国家认同,把脉俄罗斯社会凝聚状况。研究显示,图瓦族传统文化功能依然发挥核心作用,同时大量吸收了俄罗斯文化及现代文化要素;“图瓦族”-“我们是图瓦人”的民族意识、民族情感、民族认同意识尚很浓厚,同时俄罗斯国家认同明确,并迫切希望本族、本地区获得高速发展。图瓦个案表明,二十一世纪俄罗斯民族关系的主流表现为民族共生,文化吸收,民族认同与国家认同日益一致的发展趋势。 相似文献
125.
126.
Dominance hierarchies play an important role in governing the social interactions of humans and other species of social animals. In a social group, dominance relations can be inferred from the directed network of matchups between actors. Methodologists have proposed different ways to measure social dominance in directed networks. One such measure, the “β-measure” (van den Brink and Gilles, 2000), emphasizes the quality of defeated opponents in a way that an actor is seen as being more dominant when s/he defeats opponents who are more rarely defeated. While insightful in theory, the validity of the measure in people’s perception remains questionable, considering the cognitive complexity imposed by this measure, compared to a simpler measure that merely counts the number of defeated opponents. We conducted a vignette experiment with human subjects (professional athletes) to test their judgments of the dominance relation in a hypothetical tournament. Fitting our parametric model to peoples’ evaluations in the experiment, we found strong evidence in support of the β-measure: Although, in general, contestants who win more in the tournament are regarded as being more dominant, the contents of the winning records matter, such that those who beat more victorious opponents are further regarded as more dominant than those who defeat less victorious opponents. We also found a gender difference, in that men have a stronger propensity than women to adopt the β-measure when judging social dominance. 相似文献
127.
作为当代语义学的一种新范式,自然语义元语言理论于1972年由波兰语义学派创始人安娜·威尔兹彼卡提出.国内的自然语义元语言理论研究始于20世纪90年代初.1994-2014年,我国学者发表相关论文达五十余篇,出版专著两部,初步建构起一套独特的自然语义元语言理论研究体系.从NSM的本体研究、与其他语义学理论的比较、语义解释力、批判性评价、应用研究等五个方面回顾了20年来国内自然语义元语言理论研究的概况,指出了该领域研究中存在的不足,并对其发展前景进行了展望. 相似文献
128.
李炯英 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2011,13(3):58-64
每种语言都为本民族提供了一套阐释范畴,并按照不同的认知图景使人们的情感体验概念化。这些认知图景又与特定语言的词汇范畴联系在一起,因而赋予了特定文化的价值、态度和意义。波兰语义学派的自然语义元语言(NSM)理论从跨语言和跨文化的视角来研究情感概念及其意义。通过梳理前人的有关论述,以自然语义元语言理论为框架,以普遍性语义基元为释义单位,探讨了NSM理论的化简释义方法及其对情感词汇的语义解释力,展示了应用NSM这一用途广泛的释义工具来准确地表征情感概念的意义。普遍的人类概念是构成人类理解情感概念的基石。基于60多个人类普遍概念的NSM研究方法,无疑将有助于我们更好地理解和把握不同文化的人类情感概念。 相似文献
129.
高校软件人才培养的创新实验区建设 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地培养软件人才,提高大学生的工程实践能力,从大学生创新实验区建设实践出发,在软件人才培养实验区的硬件建设、软件建设(案例库和实验相关软件)以及软件人才培养模式方面进行实践探索。同时,从理论上阐述了三者是个有机整体,只有衔接得好、建设得好才能培养出国际一流的软件人才。 相似文献
130.
陈冬颖 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(6):39-41
文章阐述了科学素质的内涵及实验教学和科学素质培养之间的关系,分析了工科物理实验教学在科学素质培养方面的现状,提出以培养学生的科学素质为核心,改革工科物理实验的教学内容、教学方式和手段,建设一支高素质的工科物理实验教师队伍. 相似文献