全文获取类型
收费全文 | 1886篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
管理学 | 42篇 |
民族学 | 18篇 |
人口学 | 45篇 |
丛书文集 | 177篇 |
理论方法论 | 99篇 |
综合类 | 1223篇 |
社会学 | 342篇 |
统计学 | 7篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 44篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 71篇 |
2013年 | 232篇 |
2012年 | 108篇 |
2011年 | 101篇 |
2010年 | 83篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 104篇 |
2007年 | 96篇 |
2006年 | 129篇 |
2005年 | 111篇 |
2004年 | 99篇 |
2003年 | 111篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1953条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
刘晓丽 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2007,19(2):76-80
体育健康教育不仅能增进大学生身体机能健康,同时还能调节与促进其心理活动向着健康的方向发展.通过对莱阳农学院部分大学生一些身心健康指标的测试与调查,分析和探讨体育健康教育与提高大学生身心健康的关系,并针对性地提出新时期高校体育健康教育有效开展的建议. 相似文献
72.
多媒体技术在高校体育教学中的辅助作用 总被引:4,自引:0,他引:4
多媒体技术在体育教学中的运用使体育教学手段更加丰富多彩,与传统的体育教学方法相比,多媒体教学可以激发学生学习兴趣和积极性,提高学习效率.有利于解决教学中的重点和难点,有利于实施因材施教的个性化教学.并能够提高教师的素质和教学技巧,拓展体育教学的空间和范围. 相似文献
73.
研究价差期权的合约设计及其定价方法,对于提高我国各类经济实体的风险管理水平以及我国衍生品市场的未来发展具有重要意义.依据我国螺纹钢与铁矿石等冶炼价差的统计特征,借鉴国外价差期权定价方法,对冶炼价差期权的实际价值、理论价格进行了测算,结果表明:在冶炼价差期权中,螺纹钢与铁矿石的价差、钢坯与铁矿石的价差的绝对变化幅度更大,对应的价差期权的实际价值更大,对应的套保需求会更大;与铁矿石有关的价差(螺纹钢与铁矿石、钢坯与铁矿石)期权的套保效果更好.建议先行推出螺纹钢与铁矿石、钢坯与铁矿石这两种冶炼价差期权. 相似文献
74.
本文从心理学的角度出发,对高校学生体育兴趣的产生、特点及变化原因作了初步探究,并提出了情感教学对体育兴趣形成的重要作用。 相似文献
75.
运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有:学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力;观察能力以及教学经验;环境因素;教师自身能力限制以及教师的培养情况等。 相似文献
76.
宋时期城市的繁盛,素为研究者注目。从体育的角度去看,其体育的发达也堪称是中古代城市之冠。本文从商品经济与体育市场化的关系入手,展示了宋代市民体育娱乐活动的市场形态与商业化经营。体育娱乐市场的新兴在中国体育史上具有阶段性意义。 相似文献
77.
高师体育教育改革的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对中学教师自身健康、体育锻炼和体育能力状况调查研究 ,提出新世纪加强高师体育教育必要性 ,高师体育教育指导思想 ,及加强高师体育教育对策 相似文献
78.
根据专业特点搞好高师物理化学教学 总被引:2,自引:0,他引:2
从高师培养目标出发,论述物理化学教学如何从提高教师业务水平、提高学生的素质、提高对中学化学竞赛的指导水平等方面改革教学方法,突出高师的专业特点。 相似文献
79.
普通高校体育公共选修课改革与管理初探 总被引:3,自引:0,他引:3
高等院校体育公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,培养一专多能的“复合型”人才具有极其重要的作用。高校体育公共选修课在教学和管理上存在制度不完善、监控不力、随意性大等问题。只有加强体育公共选修课的课程体系、审批程序、教学评估等的改革与管理,才能确保体育公共选修课的教学质量。 相似文献
80.
王南童 《贵州民族学院学报》2011,(4):186-189
在"学校体育学"教学中借鉴合作学习模式,开展教研组教学形式,设定某一学校为背景,将学生分为若干教研组,以教研活动的方式学习学校体育学理论,开展教学实践活动,进行组间竞争,变被动学习为主动学习,使学生较好地掌握"学校体育学"有关知识与技能,使学生具备一定的教学能力,并学会学习,学会教研,取得较好的效果,符合学校体育教学改... 相似文献