基于校企互动的高职旅游人才培养路径探析

随着旅游业的发展,我国旅游行业对于人才的需求逐年加大.近些年我国高职院校纷纷开设旅游专业,旨在培养我国旅游企业需要的专业人才,如何提高旅游专业教学质量和管理水平,构建校企互动的实践教学体系,完善旅游专业教学机制,是有效提升旅游专业学生专业知识技能,提高其综合素质的重要途径.校企互动的教学模式依赖于科学实践教学平台的建立,依赖于教育队伍的建设.笔者指出了我国高职院校旅游专业采用校企互动教学模式的必要性,分析了当前旅游专业教学存在的问题,提出了校企互动教学模式应用的有效策略.     

专业技术人员继续教育培训的有效性探讨

继续教育是适应现代经济发展的需要,落实终身教育理念而出现的一种教育活动,是加强专业技术队伍建设的重要措施.本文分析专业技术人员继续教育培训的必要性,总结出提高专业技术人员继续教育培训的有效性策略.     

对接京津冀视角下外语人才培养路径研究

随着社会经济的快速发展,各地区的经济发展呈现出融合的趋势,在这种经济发展的浪潮中,社会对各种类型人才的需求急剧增长,人才的水平直接决定着区域经济发展的质量,其中,外语型人才在经济发展中起着不容忽视的重要作用.京津冀的协同发展,为各地区培养外语人才提供了新的契机.基于此,以河北省高校外语人才培养模式为例,分析我国高校外语人才培养中存在的问题,并基于京津冀区域合作趋势深入探索综合型外语人才的培养途径,其目的在于改善外语人才培养模式,进一步提升外语专业人才培养水平.     

周口市对卫生和会计系列专业技术资格考试合格人员进行继续教育培训

为进一步提高该市专业技术人员队伍素质,周口市人事局近日对2008年卫生和会计系列专业技术资格考试合格人员进行了继续教育和计算机应用能力培训。     

萨文迪：新中国成立以来清华首位外籍系主任

候选理由：——萨文迪带领一个新成立的工业工程系,迅速发展,使得该系连续多年在全国高校100多个工业工程专业中排名第一,在教师中造就近30名国际知名学术期刊的编委,用实际行动和成果打消了人们对新中国成立以来清华大学首次聘请非华裔的外国人当系主任的疑虑。     

浅析“中国制造2025战略”下的专业技术人才发展策略

中国制造业企业的发展壮大需要一支高素质的专业技术人才队伍,高素质的专业人才队伍是推动技术创新、提高劳动生产卒、提升核心竞争力的重要保障.“中国制造2025”战略提出要加快培养制造业发展急需的专业技术人才,是顺利完成这一行动纲领的重要保障.为此,笔者对“中国制造2025”需要的高素质专业技术人才需求状况进行分析,在此基础上提出相关对策措施.     

贵州:制定人才住房支持政策

贵州省加快制定人才住房支持政策,近日提出:引进的高层次急需人才最高可享受百万元购房补贴或高标准的租房补贴。据了解,对引进在贵州服务一定年限的"两院"院士,国家"千人计划"和"万人计划"人选者、长江学者、国家有突出贡献中青年专家、国家杰出专业技术人才、国家杰出青     

发展农民专业合作经济组织促进社会主义新农村建设

发展农民专业合作经济组织有利于增加农民收入,提高农民素质,对促进新农村建设有着重要作用。要发挥农民专业合作经济组织在新农村建设中的作用,坚持农民专业合作经济组织的基本原则,推动农民专业合作经济组织快速发展。     

家庭综合服务：社区服务新模式

社区服务在广州并不是新生事物。广州-已建立较完善的社区服务组织体系,市、区以及一些较成熟的街道都建立了社区服务中心。然而,除市级社区服务中心会体现出社会工作专业性之外,其他社区服务中心与社会工作关系并不密切,主要做一些服务性较明显的政务性工作。此情况从2009年开始逐渐得到改变,广州市在学习借鉴我国香港、新加坡等地经验的基础上,陆续出台文件,明确提出在街道层面整合现有资源,引入社会工作专业力量,建立政务服务中心、综治信访维稳中心和家庭综合服务中心。     

多元智能理论在传媒专业大学英语教学中的应用

根据加德纳的多元智能理论,人类的智能分为九类。不同的个体具有不同的个性特征和智能组合,每个个体都有各自的强势智能及强势智能组合。本研究着重探讨多元智能理论在传媒专业大学英语教学中的应用,探讨如何充分发挥传媒专业学生的特点及强势智能,进行优化的教学设计,从而提高教学效果,提高传媒专业学生的英语应用能力。