不以GDP论英雄须淡化GDP

正GDP,国内生产总值,在中国是一个使用频率相当高的热词。各级政府需要根据GDP变化态势制定经济发展规划,商家需要通过GDP分析来作出投资运营决策,甚至寻常百姓也要根据当地政府GDP的增速来预测物价变动和就业状况。难怪经济学诺贝尔奖获得者萨缪尔森将其认定为20世纪最伟大的发明之一。我国政府于1985年建立GDP核算制度,计算方法逐步完善。但自建立之日起,GDP就成了衡量经济发展成果、考核政府     

制造企业项目计划与控制管理体系的编制案例探讨

以某电子材料有限公司生产某型号的LED器件研制项目管理体系的计划与控制文件编制为例,经过分析、探讨、概括,从一般概念意义上介绍了生产某型号的LED器件项目计划与控制管理体系的过程,归纳出一套计划与控制管理体系的标准化流程与方法,为今后类似项目的实施提供了借鉴。     

高校道德教育实效性评价探析

对高校道德教育的实效性进行评价,可以对高校德育效果进行反馈,便于及时完善德育内容、反思德育过程、重构德育方法、提升德育效果。道德教育所育之德是否有价值以及德育目标是否得到实现是评价高校道德教育的标准。     

思想政治理论课实现“体系转化”的基本路径探索——以“思想道德修养与法律基础”课为例

本文以"思想道德修养与法律基础"课为例,探讨了实现思政课"体系转化"(即教材体系转化为教学体系,教学体系转化为学生的认知体系和信仰体系)的基本路径:教学过程中坚持育人为本,培育和增强学生的主体性,开发学生的主体能力,使其在主动参与的过程中获得能力和素养的全面提升;同时,以"中国梦"教育为契机,在理论教学基础上采取"三位一体"的实践教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的思想政治素质,使学生坚定中国特色社会主义道路的自觉和自信,进而真正实现教学体系向学生的信仰体系转化。     

山西省2013年度县域经济发展考评结果

7月11日，山西省人民政府发布2013年度县域经济发展考核评价结果的通报。此次考核评价范围为全省96个县（市）和23个市辖区j96个县（市）按区位特点、资源禀赋、发展取向、发展基础等分为三类（A类22个，B类38个，C类36个）并配之以相应的指标体系（A〈B〉类、C类、市辖区类）。现将指标体系和部分评价结果公布如下：     

邱大梁:用电商找回记忆的味道

正他在金融界工作近20年,突然纵身一跃到毫不相干的生态农业领域创业,戴上斗笠回归田园,只是希望通过规范的放养生产体系与电子商务运营,让身处城市的人,能吃到自己记忆中好吃而安全的食物。与众多创业者希望成就一番事业或实现自我价值的创业动因不同,前证监局干部、中山证券前副总裁邱大梁选择创业,却是源于一种质朴而真实的情怀。"我成长于农民家庭,对儿时在乡下老家吃过的土生土长的东西记忆十分深刻,然     

历史百科全书——博物馆

正因为人类的收藏瘾和窥探欲,所以博物馆诞生于世,在时间长河中挖掘流逝的历史,让人在古往今来中,窥探过去的风雨沧桑,向人叙述世间的故事,也把自己的故事刻印成书。经过几干年的积淀,它成,立体的百科全书,在这个知识和资讯爆炸的年代,更加任重道远,努力履行人类赋予它的使命,继续焕发不灭的神采。看世界博物馆的演变和发展,那不仅仅是一座教育馆,旅游景点,建筑     

关于建设美丽天津工作的几点思考

正习近平总书记提出建设美丽中国,天津市委十次全会提出建设美丽天津,将其作为今后一个时期的重要任务,并在全市展开了美丽天津一号工程。当前我们需要迅速的有执行力的行动,也需要静下心来进行深入的思考,需要充分认识到,建设美丽天津不单     

论社会安全稳定政府职责的社会法调整

在社会安全稳定的法律制度的研究中,政府职责的法律调整问题不可或缺。现行社会安全稳定法律赋予了政府较多干预社会问题的直接强力,而对于政府所应承担的社会责任和个体、社会团体自治却未给予应有的重视。对此,我们应将社会安全稳定政府职责问题置于社会法体系中进行研究,将社会管理体制运行与社会法制运行统一起来,构建具有中国特色的社会安全稳定政府职责的法律体系。     

中国大学排行公信力之困境与反思

作为舶来品的大学排行越发受到人们的关注,大学排行一定程度上满足了公众对大学评价的需求,促进了院校之间的竞争,有助于多元化高教评估机制的形成.与此同时,大学排行的公信力遭到质疑,政府主导的排行被指责为形式主义,民间排行的科学性与公正性也不被认同.提高大学排行指标体系的科学性、加强大学评价主体的规范性、建立健全第三方评价机制成为摆脱大学排行公信力低下困境的有效途径.