输入和输出理论对五年制高职英语口语教学的启示

提高五年制高职英语口语课堂的教学效果,是高等职业教育亟待解决的问题。本文通过分析输入假设理论的不足和输出假设理论在二语习得中的作用,探讨了这两个理论对五年制高职英语口语教学的启示。     

校园文化在高职人才培养中的作用研究

校园文化是社会文化的分支,具有其特殊性.本文以江苏食品职业技术学院为例,讲述了校园文化建设在高职院校人才培养中的重要作用.     

高职院校学生教育规范化管理的本质体现

由于高职院校的生源情况比较复杂,因此学生的教育管理所呈现出来的状态有一定的差距.本文以高职院校学生教育管理工作所面临的问题为突破口,根据高职院校学生教育管理的本质提出了相关措施,希望对于广大高职院校教育者有一定的帮助.     

工学结合一体化课程教学资源建设初探

随着教育部高职骨干院校建设项目的开展,＂校企合作＂作为高职教育的办学方式,＂工学结合＂作为高职教育的教学模式,已得到了普遍认可。在骨干校建设的众多项目中,教学资源建设被列为重点建设项目,而传统的学科教学过程中所用到的教学资源相对简单而且独立,     

浅谈高职院校教学方法创新与应用

教学方法是在教学思想和教学原则的指导下,教师和学生为了实现教学目标、完成学习任务,在教学过程中运用的一切方式与手段的总称。研究高职院校现代教学方法,就是要探索适应现代高职学校发展需要,适应高职学校教学规律和特点,构建提高学生全面素质、培养学生创     

浅谈Writing Roadmap TM2.0在高职高专英语写作教学中的应用

写作教学在高职英语教学中占有相当重要的位置,然而学生基础差,缺乏写作兴趣和动力。笔者认为这与传统英语教学终结性评价机制有关。终结性评价机制主要是对学生学习的结果进行评价,忽视促进学生全面发     

二级管理模式下加强系（部）教学管理的实践与探索

随着高职院校教育规模的不断扩大,高职院校的教学管理也有了不少压力。认真研究院系二级管理模式,结合高职院校系（部）教学管理的特点,探讨并实践系（部）教学管理的方法,具有极其重要的意义。     

数学软件在高职高等数学教学中的应用浅析

伴随现代科技的迅猛发展,计算机多媒体设备现在已经是课堂教学的常规配置,多媒体技术在高职高等数学教学中得到了越来越广泛的应用。     

在高职英语教学中推行素质教育

近年来,我国教育界普遍实施了以培养和发展学生的素质为中心的教育改革,这是我国教育事业的一次飞跃发展。特别是高等职业教育,担负着培养各行业高级技能复合型人才的任务,职业教育所培养的学生应具有必备的知识与技能,应具有健康的职业心理和职业能力。     

高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策——以河北省秦皇岛市高职院校为例

高等职业教育培养高端技能型人才,高端技能型人才的培养依靠高素质的＂双师型＂教师。经过广大同仁长时间的不懈努力,高职院校的＂双师型＂教师队伍建设取得了较大的成效,但总体结构不尽合理,专业教师的实践能力较弱的现象仍旧很明显,与＂双师型＂教师应具备的素质有较大差距,加强高职＂双师型＂教师队伍建设仍是亟待解决的问题。