中国奥运金牌之路 1984—2008，从15到51的飞跃

中国自组团参加奥运会以来,1984年实现了金牌突破,之后经历了汉城滑铁卢,经历了重新崛起,直到2008北京奥运会开天辟地的51金——15到51的飞跃,第四到第一的征途,我们付出了24年,打拼了24年。历史性的飞跃,让我们禁不住要呐喊:中国,好样的!     

中国历届奥运冠军今何在?

昔日,他们在奥运赛场上创造了辉煌;退役后,他们在自己的人生赛场上依然拼搏着;顽强拼搏的体育精神是他们一生的财富。     

人文主义视野中民族院校乒乓球教学现状与对策研究——以甘肃民族师范学院为例

在民族院校开展人文主义教育,树立人文主义教育理念,以人文主义教育思想统领、创新乒乓球教学,化解、融合民族学生交往隔阂,是提高乒乓球教学效果、创新民族院校乒乓球教学的新希望。     

目标定向及目标设置理论在乒乓球教学中的应用分析

在乒乓球教学中，一直存在诸多不利的客观因素直接或间接的影响着实际的教学效果。从主观的角度来说，高校学生在日常的训练中，往往因为个人情绪的变化，导致身体的灵活度受到影响，无论是在比赛中还是在日常的训练中，都会表现出较多的问题。经过研究发现，乒乓球教学需要根据学生的实际训练方式和个人的能力，为其开展目标定向，通过目标设置理论，为乒乓球学生制定有效的目标，以此来减少主观因素的影响，充分发挥个人的特长和日常训练的效果。日后，应进一步加强目标定向及目标设置理论在乒乓球教学中的应用。     

浅谈如何提高普通高校体育专业学生的乒乓球裁判能力

近年来，随着经济的快速发展，人们生活水平的提高，全民健身运动的全面开展，乒乓球运动作为我国的“国球”，得到了更广泛的推广和普及，乒乓球水平有了很大的提高，无论是机关单位、还是工厂、学校、企事业单位以及基层社区的乒乓球比赛赛事都全面的开展起来。与此同时，乒乓球比赛规则和裁判方法也在不断的变化修改，由于这些规则和裁判方法的一系列变化，各阶层都迫切需要具有专业能力，能够适应乒乓球运动发展需要的裁判员从事裁判工作。乒乓球比赛的裁判工作，与乒乓球运动的普及和提高有着密切的联系。比赛过程中，裁判员是不可缺少的一部分，他们既是竞赛规则的执行者，又是比赛中的组织者。裁判工作的质量，直接影响运动员技术、战术的发挥。公正、准确的裁判工作是竞赛活动得以顺利进行的一个重要条件。普通高校体育专业，作为培养体育专门人才的重要部门，在这里所培养的学生裁判工作能力的高低，对于提高我国裁判员能力和素质，促进乒乓球运动的进一步普及和竞赛水平的提高有着重要意义。     

有关乒乓球运动与终身体育锻炼价值取向的思考

乒乓球运动在我国的体育事业中占据重要的位置,其一直作为我国的国球而闻名于世,究其原因主要有:其一,我国乒乓球技术水平一直处于国际领先地位;其二,乒乓球运动的普及程度是别的国家难以相比的.本文从乒乓球运动的价值入手,对乒乓球运动与终身体育锻炼的价值取向展开思考.     

高校乒乓球普修课中运用发球机进行多球训练的应用效果研究

乒乓球多球练习方法是业余体校和专业队常用训练方法,但是在普通高校乒乓球普修课中,由于人数较多,一个班至少20人,学生水平达不到为同伴喂多球的水平,多球训练对器材要求也多,这种方法很少运用,随着科技进步,发球机功能也,为了探索运用发球机进行多球训练的实际效果,本文对武汉科技大学2012级26名乒乓球普修课学生随机分成两组,对其中一组采用该方法,对其效果进行探讨和研究。研究方法采用文献资料法、实验对比法、效果观察法。通过一学期(17次课)两个普修班分别采用常规单球训练和运用发球机多球训练方法,得出数据,进行比较,得出验证效果。     

乒乓球旋转运动力学分析

在乒乓球运动中,旋转球是运动员运用最多的一项技术,是运动员在比赛中克敌制胜的法宝。如何在比赛中根据对手的实际情况发出相应的旋转球,获得最终的胜利是每一名优秀运动所必须拥有的技术。文章主要运用生物力学的原理来揭示其奥秘,找出乒乓球旋转的机理,为运动员掌握其技术提供一条捷径。     

中国乒乓球运动技术的发展研究

针对中国国球即乒乓球的运动技术进行了详细的阐述和分析,认为中国乒乓球项目的成绩是建立在以近台快攻技术体系为根本、多种技术打法共有的基础上。利用这种方式,我国的乒乓球比赛成绩领先全球,无论单人还是团体的成绩一直排名世界第一。我国乒乓球技术的观念一直保持与时俱进,走在世界的前列。     

艰难的破冰之旅

仓促的赫尔辛基之行中国的体育组织早在1922年就得到国际奥委会的承认。共和国成立后,成立了"中华全国体育总会",按照奥委会章程,本应该顺理成章地参加奥运会,但是由于一些敌对势力的干扰,国际奥委会迟迟不邀请中国参加奥运会。几番努力下,我国的正义要求得到了奥委会中正义人士的支持。