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大学教师职业生涯设计,从学校组织层面来说,是指高校根据自身现状与发展需要以及教师的现有素质、发展潜力与发展期望等,制订本校教师的开发计划、教育培训规划,设计落实相关计划的路线与策略,挖掘教师人力资源的潜力,帮助教师获得专业发展的活动;就教师个人而言,是指在开放的学校教育教学的情境中,教师主体在内外双重机制的交互作用下, 相似文献
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20世纪80年代后,随着知识经济的兴起,人力资本在企业的重要性日益凸显,人力资源管理逐步被企业接受。20世纪90年代初,欧美发达国家相继掀起了人力资源管理热潮,我国企业对人力资源管理也开始逐步重视起来。特别是我国加入世界贸易组织以后,许多企业对人力资源的管理与开发更为重视。 人力资源管理与 开发面临的挑战 1.人才短缺。我国科技人才特别是高科技人才的严重短缺, 相似文献
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人力资源流失问题一直是理论界和企业管理者关注的焦点。以往,人们看一个单位的人才流失,只看跳槽出去的人,而对于那些留在单位的人有没有充分发挥和利用其素质及能力关注不够,即只关注了“显性”流失,而忽略了“隐性”流失。人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的素质和能力,现有员工没有尽可能地发挥出最大限度提高经济效益和社会效益的作用,实际上也是种人力资源的流失,即“隐性”流失。 相似文献
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刘峰 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(Z1)
人力资源是第一战略资源,人力资源管理是传统人事管理的全面发展.在新的形势下税务系统的人事部门必须正确运用现代人力资源管理理论和先进经验,更新管理理念,完善管理职能,积极争取党组和其他部门的支持,合理构建符合税务系统特点的人力资源管理模式,完善管理体系,创新管理机制,不断优化人才结构,提升人才能力,激发人才活力,加快人才开发步伐,确保人力资本增值,为税收事业发展提供不竭的智力支持和坚强的组织保证. 相似文献
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50.
聂应德 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(3):108-111
教育是人力资源开发的主导形式,高校办学定位直接影响着人才培养的类型和规格。适应科学技术的发展和社会经济增长方式的转变,高校办学定位必须与时俱进,不断调整和革新。在当前和今后相当长一段时间,高师院校必须走“以师为本、综合发展”之路。 相似文献