“人生史”杂谈(之一)

我推崇"人生史一这个概念."人生史"研究不怎么像社会科学,它肯定不同于量化研究,虽则相比更接近质性研究,却与之差异也大."     

伊斯兰文化与儒家文化人生观之比较

人生观是探讨人生的究竟,人生的道德,人生的态度,人生的价值,教人如何做人,怎样为人处世等人生的指导思想。谚云：“人心不同,各如其面。”古今中外,对于人生的看法真是众说纷纭、莫衷一是。不同的人生观对于一个人的理想、价值有着截然不同的指导意义。不同的文化体系对人生观更有着不尽相同的诠释与理解。     

《白氏长庆集》与《徒然草》的关系探析——以社会性与人生观为中心

白居易是中国唐代一位伟大的现实主义诗人,其作品不仅在中国古代文学中占有重要的地位,而且传播到日本,对日本古代文学产生了深远影响。日本镰仓后期最重要的文学作品之一——《徒然草》,亦受到白居易作品的深远影响。从《白氏长庆集》与《徒然草》所表现的社会性与人生观,可以看出后者对前者的继承性与差异性。     

对当前医学生人生观、价值观的调查及思考

随着市场经济的不断深入发展,医学院校学生的人生观、价值观也在不断的发生着变化,研究这种变化对于我们加强和改进学校的思想政治工作有着很大的现实意义。     

时人新语八则

人在成长时，鲁莽，生涩或过于勇敢和荒唐，这都不是致命的缺点，致命的缺点是冷漠，是你对这个世界不感动，不痛楚，什么感觉都没有。—于丹给青少年的告诫     

试论大学生的人生观教育

人生观是人们对人生目的、人生意义、人生道路的根本看法,是人们经过长期的教育、培养和锻炼所形成的一种价值观念。人们一旦对人生价值有了正确的认识,就会产生高尚的情操、坚定的信念和正确的人生追求。因此,对大学生进行人生观教育,是我国社会主义高等教育的一项重要任务,它对于促进社会主义精神文明建设、开展意识形态领域的斗争,培养新的历史形势下合格的社会主义事业接班人,具有十分重要的意义。１ 当代青年大学生大多数能认识到,人生的意义 不在于对社会的索取,而在于对社会的奉献。党和人民努力为大学生创造了学习的机会和…     

刍议儒家人生观对大学生恋爱观的影响

大学生恋爱已是普遍现象,但在恋爱动机的选择、恋爱过程中所遇问题的处理和恋爱结果的面对,仍然存有不成熟的表现。如何帮助大学生建立健康的恋爱观是高校德育工作的重要内容。儒家伦理思想中重内在轻外在的择偶观、重精神轻肉体的性爱观、重诚信轻欺骗的诚信观以及重生轻死的生死观的合理内容对于今天大学生健康恋爱观的形成依然具有积极的意义,对于高校进行大学生恋爱观教育具有借鉴和参考价值。     

看轻你自己

老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死,退一步则亡,你应该怎么办？”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。”     

关于青年干部健康成长的思考

李大钊有一句名言：“青年者是人生之春。人生之华．人生之王也。”青年时期是人一生中精力最充沛的时候．也是创造力最旺盛的时候,同时也是人生观、世界观、价值观形成的最关键的时侯。青年干部是党和国家事业的未来和希望．肩负着组织和人民的重托,     

遗憾与放弃

也许,人生最不缺少的便是遗憾。只要我们不是心如止水,遗憾便会时不时地前来纠缠。遗憾一般是不受欢迎的,却又是无法回避的。