一个值得深交的民族——赴白俄罗斯培训纪事之三

2010年10月下旬至11月上旬,由23所大学校长组成的“中国大学校长培训团”赴自俄罗斯进行了为期3周的培训学习。培训团与自方大学等教育机构签署了合作协议或备忘录46份,建立了密切的合作关系。     

贵州省技能培训助力盲人脱贫奔小康

因为学习盲人按摩,来自三穗县深山里贫困家庭的盲人张小娟,不仅有机会提升学历,还有稳定收入,从曾经家里的负担,成了现在全家脱贫的依靠。 盲人是实现同步小康目标较为困难的群体,贵州省残联针对盲人的特殊困难,大力发展盲人按摩业,帮助盲人实现同步小康梦。如今,像张小娟这样通过从事盲人按摩实现一人就业、全家脱贫的在全省有8000多人,通过他们的劳动已带动超过20000人脱贫。     

清镇市:系统培训困难群众 近12000人实现就业创业

在扶贫攻坚“春风行动”中,清镇市通过就业创业帮扶,目前已有11991人实现就业创业。 根据清镇市“春风行动”计划,该市采取“一清二调三督导”方式,对全市建档立卡贫困户和低收入困难户进行系统培训,确保他们均能掌握一门脱贫致富的技术。     

诗风陶然传正音 翰墨浓香写规范

语言文字是人类重要的思维工具和交流工具,它是民族文化信息与科学技术传承的载体。使用标准普通话和规范字是每个中国人的必备素养。学校作为教育机构应当推广使用全国通用的普通话和规范汉字。尤其是九年义务教育作为基础教育,对于普及普通话和用字规范化工作有着不可推卸的责任和义不容辞的义务。多年来,我校非常重视语言文字规范化工作,以素质教育为宗旨,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的文化建设、教育教学、课题研究、日常管理等各个环节中,以环境熏陶习惯,以制度保证规范,以活动激发兴趣,以科研提升品位,在全面提高师生的语言文字素养上做出了有益的探索,显示了自己的特色。     

浅谈非英语专业学生英语语音教学中情感策略培训

学界就英语学习策略的可教性已达成共识。而现今关于英语语音学习策略培训的研究可谓凤毛麟角。本文讨论了英语语音教学中的情感策略培训,旨在提升学生对语音的兴趣,为语音学习提供持久动力。     

郴州市教育精准扶贫嘉禾县训前参培中学英语教师调查结果分析报告

根据相关文件精神和要求,为更好地了解嘉禾县初中英语教师培训需求,制定了一份网络调查问卷,依据调查问卷结果,分析参培教师基本现状、培训现实需求、培训具体实施建议以及存在不足待改进的地方。     

任务驱动教学法在职称计算机培训中的应用

任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,特别是在对在职员工的职称计算机考试培训中,采用任务驱动法更能激发学员兴趣,提高学习效率,笔者结合在职称计算机培训的特点,在教学过程中合理应用任务驱动教学法,并对其进行了总结。     

高校开设艺考生空乘培训项目的可行性研究——以海口经济学院为例

针对当前社会艺考生空乘培训火热的现象,本文以海口经济学院为例,分析了高校开设艺考生空乘培训项目的天然优势,提出对于已经开设空乘专业的高校可以充分利用现有教学资源,优化艺考生空乘培训项目的内容,并指出艺考生空乘培训项目对于高校的重要意义。     

企业员工技能培训现状与改革策略——以淄博市为例

近年来,随着我国经济的快速发展和社会多元化的需求,企业技能人才队伍建设,特别是高技能人才队伍建设的重要性凸显出来.本文对企业员工技能培训工作进行了调查,对企业技能人才的评价机制进行了思考.     

打造高技能人才培训高地实践与思考

如何适应社会发展、企业需求,培养出高素质、高技能的复合实用型人才,打造高技能人才培训高地,已成为职教深化改革的重要课题.本文就如何打造高技能人才培训高地进行分析探索.