兼职教师教学质量监控办法探析

本文主要论述高职院校兼职教师教学过程中存在的问题,通过从兼职教师的招聘、培训、考核、激励以及人文关怀等方面进行原因分析,本文对兼职教师教学质量监控从监控主体、监控内容、监控结果反馈三个方面分别展开论述并提出可行性办法。     

民办高校兼职教师队伍的建设与管理

本文结合浙江树人大学师资队伍“专兼结合，以专为主”的实际，论述兼职教师队伍建设与管理的重要性及其建设与管理的途径和策略。     

浅议民办院校兼职教师队伍的建设

兼职教师是民办院校师资队伍的重要组成部分,本文以民办院校为切入点,分析了民办院校加强兼职教师队伍建设的必要性,从四个方面提出加强民办院校兼职教师队伍的建设,并对当前兼职教师队伍建设存在的问题提出一定的对策。     

高职高专院校生产实习基地建设研究

强化实践教学环节是高职高专教育的重要组成部分,也是高职高专院校区别于其它类普通高校的特点之一.而加强生产实习基地的建设和管理,则是强化实践教学环节和提高实践教学质量的基本途径.目前我国高职高专院校的生产实习基地建设,还存在诸多的问题.应采取"三段式管理"方式加强对生产实习基地的建设和管理,并建立健全企业骨干做兼职教师的实习体系.     

论培养民办高校青年专职教师

民办高校的师资队伍主要由三部分构成：一是退休教师，二是兼职教师，三是专职教师。青年专职教师具有学历层次高、精力旺盛、思想活跃、发展潜力大等特点，是民办高校的未来和希望，是学校各专业得以快速发展的基本保证，是学校未来发展的核心竞争力。如何培养一支师德高尚、结构合理、数量充足、队伍稳定，既胜任教学、又善于科研的专职教师队伍，是民办高校进一步发展壮大无法回避的重大课题。     

高等职业院校兼职教师队伍建设与管理研究

近年来,随着教育事业的革新,职业教育受到了人们的广泛关注,国家也在全力发展职业教育。在这一环境下,高等职业院校教师队伍的建设与管理成了教育事业中的重要内容。师资队伍质量决定着教育教学质量,而兼职教师属于高等职业院校的重要组成部分,在高职院校发展过程中逐渐凸显独特的作用与价值。结合学校发展实情,重点进行兼职教师队伍建设与管理,有利于实现高职院校全面稳步发展。基于此,该文主要研究了高等职业院校兼职教师队伍建设与管理的方法,希望能够为大家带来一些有益参考。     

高职院校兼职教师绩效考核存在问题及改革建议

兼职教师是高职院校教师队伍的重要组成部分,加强兼职教师绩效考核是提升高职教育人才培养质量的重要举措.本文详细分析了高职院校兼职教师的现状与特点,探讨了兼职教师绩效考核存在的问题,并提出了相应的对策建议,对兼职教师队伍建设具有一定的促进作用.     

高职院校兼职教师职业发展导向与监督机制探索

本文以调查数据为基础,从高职院校兼职教师职业发展意愿出发,研究兼职教师职业发展中存在的问题,分析造成兼职教师职业发展困境的原因,分类提出建设兼职教师职业发展导向机制的措施,并对高职院校建立兼职教师职业发展监督机制提出建设性对策。     

高职院校兼职教师队伍建设探索

在高等职业教育中,聘请兼职教师不再是为解决师资短缺问题的临时性方法,而是高职教师队伍建设中不可缺少的一部分。国家一系列文件的颁布实施,带来了高职发展的新机遇,在此探讨如何抓住机遇来加强兼职教师队伍的建设。     

论职业中学兼职教师的聘用与管理

兼职教师是中等职业学校师资力量的重要组成部分,加强兼职教师队伍建设,是实现中等职业教育产教结合、面向市场办学和可持续发展的客观要求。为此,对当前职业中学兼职教师队伍建设中存在的聘用与管理问题进行了认真分析,并提出了相应的对策。