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81.
浙江省永康市委、市政府结合市情认真贯彻中央政治局关于进一步加强人才工作的会议精神,为实现人才强市战略与加快农民奔小康步伐的有机结合,日前,正式启动十万名农民实用型人才培训转移工程,用五  相似文献   
82.
当前,人才智力的竞争已成为世界各国关注的焦点。西方经济强国把智力资源视为“阳光下的利润”,把争夺科技人才作为“国策”。美国历届政府都推行“技术移民”政策,从各国整合人才;日本则千方百计地推动“借脑”工程,利用雄厚的资金资助,在国外进行课题合作,挖掘国外智力;韩国亦以发金卡的形式,让外国工程师和  相似文献   
83.
关于规范普通话水平测试工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
规范普通话水平测试工作 ,必须健全制度 ,建设好管理人员和测试人员队伍 ,并做好普通话培训、考务管理、测试等具体工作环节  相似文献   
84.
正确认识大学生择业心理以及择业心态中的种种矛盾冲突,是毕业生就业培训内容的重要方面。尽管大学毕业生在其成长过程中的心理现象和心理发展逐渐趋向成熟,但又带有一些新生的时代印迹。因此,在毕业生就业培训中准确把握他们的心理特点,有针对性施教,情志教育不为是一种有效的方法。  相似文献   
85.
“农民”这一名词,在《辞海》中的解释是“直接从事农业生产的劳动者”。从这一解释中,看不出有任何的褒贬。在《中华人民共和国宪法》中,也并没有把农民作为一个有别于其他公民的群体予以划分。然而在实践中,由于存在着二元结构,社会成员不是依公民的身份平等地享有权利和承担义务,而是依市民与农民两种不同的身份有差别地享有权利和承担义务,这就导致了农民的权利在一定程度上受到漠视。高度关注农民这一权利主体,是我国法治化进程中不可或缺的重要部分。  相似文献   
86.
《劳动者》2005,(7):i010-i011
为贯彻全国人才工作会议精神,进一步落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发(2002)16号)和劳动保障部、教育部《关于印发2004年高职院校毕业生职业资格培训工程的通知》(劳社部发(2004)12号)等有关文件,在职业院校和成人院校中推行“学业证书”和“国家职业资格证书”并重制度,提高我省院校毕业生就业能力,制定本办法。  相似文献   
87.
一是调整结构,多层次培养。所谓多层次即博士、硕士、学士、大专、中专、技校6层次,经济和社会需要多层次的人才队伍,不能够说博士高于技工,这是两个不同的概念,社会需要多层次的人才,“合适的就是最好的”人才观念是资源配置理念;文凭的高低只能够代表学历水平的高低,对于某一工种而言,只能够说“合适的就是最好的”;所谓多层次贸易队伍,是指贸易经济队伍的3支队伍,即贸易经济的行政管理队伍,经理层队伍,员工队伍,这是社会对贸易人才职业上分工的客观要求。如果我们不能够培养社会所需要的多层次人才,就不能够满足人才的市场需求,这是社会…  相似文献   
88.
方兴未艾的“民工潮”,是农民走出封闭、摆脱贫困、增加收入、走向小康的必然选择,也是国家加快工业化、城镇化和农村产业结构调整的必然结果。我们必须充分肯定“民工潮”对促进经济和社会发展的巨大作用,但一定要看到,由此带来的矛盾和影响也是相当复杂、尖锐和严重的。其中农民工留在家乡的子女上学受教育的问题,就已经不是一家一户的事情,而成了重大的社会问题。最近,衡山县关心下一代工作委员会就此进行了一次深入调查,了解到了许多的情况。问题多多:打工家庭子女成长堪忧衡山县是个农业县,全县41万人,农村人口达36万,占了将近九成。改…  相似文献   
89.
技能构成人力资本中最基础、最活跃、最重要的因素。随着21世纪知识经济的到来,劳动者科学文化水平和生产技术水平的提高对于促进经济的可持续发展起着至关重要的作用。目前我国农村人口众多,劳动力存量大,要实现农业现代化和全面建设小康社会,必须加强农民培训和农村人力资源开发,培养一大批懂科技、善经营的新型农民,提高劳动者的科学文化素质和劳动技能,促使农村劳动力的数量优势转化为资源优势,  相似文献   
90.
促进农民自由而全面发展的战略思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
“三农”问题的核心是农民问题 ,农民问题突出表现在农民增收困难上。但人为的政策制度因素制约了农民增收和农民的全面发展。现在关键是要构建农民自由而全面发展的制度环境  相似文献   
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