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81.
BOP统计记录的是一国常住单位与非常住单位之间的服务贸易状况,FATS统计作为BOP统计的补充,研究对象是外国投资服务企业提供的服务贸易。二者之间紧密联系,但是在统计内容上存在交叉、重叠,统计记录原则及统计范围等存在差异,二者数据的简单相加势必导致重复计算。文章通过对BOP统计与FATS统计各方面的对比研究,提出了将二者数据融合的理论方法,可较全面地反映服务贸易的规模。 相似文献
82.
随着服务贸易的蓬勃发展,我国构建了符合国情的《国际服务贸易统计制度》,但是,我国服务贸易统计还存在许多问题.本文重点阐述我国FATS统计框架及其与MSITS手册,美国、日本等国家间的差异,将我国产业分类标准与国际最新标准ISIC Rev.4进行比较,找出我国FATS统计制度与框架存在的问题,并提出合理化的建议. 相似文献
83.
84.
针对中职校现在的学情,数学分层教学作为一种新的教学方式由此产生,而且正被许多教师应用。但由于客观条件的影响,真正实施分层教学又有很多困难。比较而言,分层作业却不失为一种好的中职校数学分层教学方式。在数学教学中,分层作业更具有很强的操作性和可行性,完全可以灵活应用数学教学实践中。 相似文献
85.
86.
上海拥有2400多万人,日产生活垃圾高达20000吨,据说每半个月就能堆出一座金茂大厦。2014年5月1日,上海实施《生活垃圾分类减量办法》,并计划在2017年普遍实现垃圾分类。 相似文献
87.
88.
晏玉珍 《河南工业大学学报(社会科学版)》2014,(1):155-157
创业教育作为21世纪现代人的第三本教育护照,已被国人认可和接受.但国内创业教育由于起步较晚,尚处于摸索阶段,因此,通过建立分层模型,进一步阐述创业教育的系统性. 相似文献
89.