高校声乐专业大学生创新创业教育探究

在政府大众创业、万众创新的号召下,创新创业教育应运而生.该文针对声乐专业大学生的专业特点和职业特性进行分析研究,并与高等院校大学生创新创业教育的现状相结合,深刻认识到创新创业教育对声乐专业大学生职业发展的必要性,在分析现状和重要性的基础上,探索声乐专业大学生创新创业教育新模式,以期对高校声乐专业的学科建设和声乐专业...     

大学生创业观三维实证分析

文章通过对大学创业观的实证研究,揭示出大学生对创业的实际认识.以专家评分法确认描述大学生创业观的三个基本维度:创业能力、创业动机、创业支持.以访谈调查、问卷调查并结合调查数据统计处理对构成三个维度的认识因素进行统计学排序.总结出大学生创业观在三个维度上的非常重要因素、重要因素和一般因素,并据此分析我国大学生的实际创业观及其缺陷与对策.     

区域创业环境评价指标体系的优化

文章基于国内外区域创业环境评价指标方面的研究成果,按照科学性、客观性、可比性、有效性和可操作性的基本原则,初步构建了区域创业环境评价指标体系:运用主成分分析法对指标体系进行筛选优化,从而建立了一个更加合理的优化的区域创业环境评价指标体系.     

我国私营企业发展的若干新特点

我国私营企业发展的新特点主要表现在 :1 私营企业组织形式在日益完善 ;2 产业布局呈健康发展势头 ,产业结构调整明显加快 ;3 中西部地区私营企业发展加快 ,城镇私企布局有了变化 ;4 科技型私企强势发展 ;5 私营企业参与国际竞争作用加强 ;6 私企参与国有经济的调整和重组     

农民工返乡创业投资演化博弈分析

返乡精英农民工与普通农民工创业是复杂的博弈竞争过程,受农民工初始财富、经济投资规模、经济投资与社会资本投资边际收益与边际成本、经济投资与社会资本投资竞争拥挤、政府政策和在乡农民竞争等因素的非对称影响制约。众多因素不仅影响两者创业投资均衡策略、均衡水平、均衡变化方向与速度,而且影响其创业投资路径选择,导致两者投资具有多均衡性、多路径性、非对称性、初态依赖性与阶层分化性,创业投资将呈现出结构失衡状况。政府应该采取多样化政策措施,统筹平衡推进返乡精英农民工、普通农民工与在乡农民创业可持续发展。     

政府和高校责任视域下的大学生低创业率成因及解决途径探讨

在就业问题日益突出的背景下,大学生创业已经成为全社会关注的焦点,引起了国家和政府的高度重视。而目前我国大学生创业的显著问题是创业率低,创业成功率不高。这一问题由多种因素造成,国家促进大学生创业政策的力度不大,高校创新创业教育的缺失,社会经济环境的不景气,毕业生本人创业意识及创业能力不强,都直接导致大学生创业率低下。促进大学生创业是一个复杂的系统工程,需要政府、高校、社会和毕业生自身四方的协同,而其中政府和高校应有更多的责任和担当。     

带领群众创业致富的好村官

怀集县诗洞镇万诗村委会干部吴兆图,积极种植沙糖桔和发展养猪业,带领群众走共同致富道路,被誉为怀集建贤式农村党员创业的好村官。日前,记者走进地处诗洞镇与永固镇交界的双洛化山冲口的种养场,只见山脚下树绿柑黄,挂果累累,猪欢鱼跃,呈现出一派丰收的景象。见到我们来访,吴兆图掩饰不住内心的喜悦,开门见山就介绍起种养场的情况。他由衷地说:种养场能     

信贷歧视、青年创业群体与互保信贷模式

通过构建一个基于互保制度不存在情况下的银行信贷选择的理论模型,揭露银行对于青年创业者的信贷偏向.进而建立一个基于随机组合情况下的互保信贷模型,发现随机组合的互保机制反而不如普通信贷模式.运用此理论模型重点分析欺诈不存在和存在的互保信贷机制,得出如下的结论:创业者欺诈意愿不存在的情况下,银行给优质小组和混合小组的借贷成本应该让他们项目的经济利润近似于零,违约连带还款额接近投资项目的总收益.创业者欺诈意愿存在的情况下,在具有完善的合作约束和激励约束的前提下,银行应该对任一创业群体互保小组一视同仁,给予相同的贷款利率.同时,一旦小组成员违约,银行对承担责任的创业者抽贷行为不应该出于惩罚目的.     

国外创业教育发展模式对我国的启示——以高等农业院校为例

创业教育是近年来高等教育改革的热门话题,培养具有创新意识、实践能力及创业素质的大学生是目前高等教育人才培养亟需解决的难题,更是高等教育改革的客观要求。因此,地方高等农业院校要以开展创业教育为契机,通过借鉴发达国家创业教育模式,在课程设置、构建校企合作机制及政府政策支持方面进行尝试,以构建独具特色的创业教育模式。     

上海市首届高职高专大学生创业大赛圆满结束

历时三个月的"2011年上海市首届高职高专大学生创业大赛"日前落下帷幕。这次大赛受到了广大高职高专学生的热烈欢迎,吸引了24所院校的近2000名上海市高职高专大学生个人和147支团队,共计近三千人报名参赛。他们或个人"单枪匹马",或组建团队发挥集体力量,参与比