中国线条造型技法在平面设计教育中的教学初探

通过分析当前高校平面设计教育存在的不足,提出将中国线条造型技法融入到平面设计教学中,通过案例与技法的结合分析,旨在提高学生的审美修养与创意能力,以及对具有民族特色的平面设计作品的深入了解。     

商业创意的获取方式及其保护

知识经济时代及时准确地获取到宝贵的商业创意已成为企业长久发展的主要动力,而如何去保护这来之不易的商业创意也成为了人们关注的焦点,本文就商业创意的获取及其保护做了相应的阐述。     

设计是做什么的?——被误解的设计学科

经过几年来的教学实践,我越来越深的发现,很多设计学生在毕业的时候,虽然嘴里谈论着"创意",手里做着"设计",但对于"创意"和"设计"的理解确谬误多多!加上社会中一些别有用心的宣传,设计本身的意义被模糊了,甚至有学生认为设计的含义是神秘的、不能言表的。我觉得很有必要抹去这道面纱来为设计正名。     

结构性视角下中国创意产业发展突破方略

从结构性视角来看,居民消费水平低和生产者投入水平低是中国创意产业发展不足的两大基本原因.要加快创意产业在中国的发展,一方面需要通过提高个人可支配收入、完善市场环境等推动消费者需求升级实现;另一方面需要通过进一步解放生产力、加强自主创新和发展吸引关键性人才和引入国际性创意企业实现重点突破.     

穿越时空爱上你——“2010非物质文化遗产创意集市”闪亮登场

2010年5月1日,非物质文化遗产创意集市启动仪式系列活动之＂中国传统文化服饰响宴＂在北京国粹苑举行。这场盛宴不仅可以欣赏到别具特色、奔腾欢快的＂胡腾胡璇＂舞蹈,具有浓重西域风情的波斯舞,还会看到一群充满活力、时尚的由北京模特艺术发展促进会老年团进行的＂蝴蝶飞舞＂旗袍秀与唐装秀等。在台下你会有一种强烈的震撼——中国风情从远古逆流而上,东方之美从远古悄悄走来。除此以外,来自北京大学、中国人民大学、北京林业大学、首都经济贸易大学、首都师范大学等高校的学生和志愿者凭借体验卡可在园内进行秦汉、唐、宋、明清等朝代服饰的试穿,以及化妆、发髻设计等体验活动。     

我国文化创意产业发展的三个阶梯与三种模式

在全球金融危机的背景下,在我国城市化高速发展的环境下,如何推动我国文化创意产业逆势上扬,本文提出建设创新型国家的两轮驱动与两翼齐飞,提出了我国文化创意产业发展的三个阶梯与三种模式。并强调指出,在全球化的观照中,面对具体的国情,进行具体的分析,寻找我们自己的发展文化创意产业的中国特色、地区特色,是一切判断的基础与出发点。     

创意新生 越界革命——垠坤·创意中央科技文化园

2010年9月15日,“苏台文化,创意玄武”金洽会玄武专场暨南京创意中央科技文化园开园仪式圆满举行。海内外文创界精英齐聚创意中央的MATRIX会所,并开展了一场激情热烈的高峰对话交流论坛。亚太文化创意产业协会理事长陈立恒、台创中心副执行长黄振铭、台湾诚品书局副董事长吴晏洁等台湾文化创意精英齐聚南京,交流两岸文化创意领域的创新能量,探讨城市文化资本创意产业。这场盛会为南京的城市创意带来空前热烈的氛围。     

团体操表演创意的思路研究

探索团体操表演创意的方法和一般规律,为进行团体操表演活动提供正确的思路。团体操创意是一个艺术性思考的过程,文中阐述了在团体操表演中采用什么素材,如何把素材用艺术的手段组织在一起,用怎样的手法表现出来等问题。