首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   145033篇
  免费   1712篇
  国内免费   817篇
管理学   21809篇
劳动科学   2070篇
民族学   2576篇
人才学   7512篇
人口学   903篇
丛书文集   23359篇
教育普及   2篇
理论方法论   7146篇
综合类   62959篇
社会学   16885篇
统计学   2341篇
  2024年   899篇
  2023年   2918篇
  2022年   3143篇
  2021年   4295篇
  2020年   2905篇
  2019年   4843篇
  2018年   1251篇
  2017年   2730篇
  2016年   3602篇
  2015年   4698篇
  2014年   10275篇
  2013年   8934篇
  2012年   9325篇
  2011年   10797篇
  2010年   9490篇
  2009年   10282篇
  2008年   9998篇
  2007年   7358篇
  2006年   6688篇
  2005年   6172篇
  2004年   5314篇
  2003年   5655篇
  2002年   4941篇
  2001年   4386篇
  2000年   3326篇
  1999年   1464篇
  1998年   663篇
  1997年   400篇
  1996年   272篇
  1995年   200篇
  1994年   116篇
  1993年   67篇
  1992年   62篇
  1991年   43篇
  1990年   15篇
  1989年   28篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
111.
本文主要阐述邓小平关于社会主义本质的概括及其方法与以往马克思列宁主义者所做的概括和方法的联系、区别和创新意义  相似文献   
112.
银行不良债权是中日两国面临的共同问题。本文在分析中日不良债权现状的基础上,从微观经济学和制度经济学视角对两国不良债权的成因进行了比较分析,并结合我国国情,得出解决这一问题的关键是消除形成金融不良资产的制度性根源,最后提出了化解我国不良债权的几点针对性措施。  相似文献   
113.
蔡元培作为中国近代史上一位伟大的教育学家,有着自己一系列的教育伦理观点。从伦理学的角度出发.分析了他的女子教育思想产生的理论基础以及女子教育思想的内容。  相似文献   
114.
本文就马克思主义的异化理论出发,分析现今教育被严重异化的状况。通过初步探讨教育被异化的种种表现,寻找教育被异化的原因,从现行教育的评价标准、目的、教育体制、经济发展水平等等方面来寻找原因,希望以此来引起各方面的关注,达到教育异化问题最终被解决的目的。  相似文献   
115.
中国民族史一直是史学界和民族学界长期为之奋斗不息的重要课题。2004年5月此领域的一部新成果:《中国民族史概要》,(以下简称《概要》)由山西教育出版社出版发行了。该书由王钟翰主编,汇集了刘小萌、达力扎布、萧之兴、陈楠、胡绍华、胡起望等多位知名专家教授为撰稿人。全书以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导,立论高远,史料丰富,线索清晰,言简意赅。纵观全书,具有如下特色。  相似文献   
116.
环球扫描     
《人才开发》2006,(8):62-63
英国人上大学门槛增高英国《星期日电讯报》报道:英国学生跨入大学门槛的难度可能会加大,因为有“英语水平更高的”欧洲其他国家的学生申请赴英留学。格兰特教授说,英国的高等教育久负盛名,欧洲各国会讲英语的优秀学生无不梦寐以求。由于各大专院校都有招生指标,增加招收欧洲其他国家学生的结果就是减少录取英国学生。  相似文献   
117.
近年来,通过广泛深入地开展“三个代表”重要思想教育、保持共产党员先进性教育和社会主义荣辱观教育活动,县统计局通过进一步转变工作作风,推动了全县统计工作的上台阶。  相似文献   
118.
当前和今后一个时期.全省统计系统的广大干部职工要按照“政治坚定。业务精良。开拓创新,诚信服务,文明和谐,民主进步”24字要求.围绕“内创和谐,外树信誉,优质服务”目标,保持党员和党组织的先进性,坚持人才建设的战略性,重视反腐倡廉的长久性,求实创新,开拓进取,努力把全省各级统计机关建设成为正规机关、文明机关、和谐机关、高效机关和名牌机关,提高统计声誉,为统计事业持续健康快速发展提供可靠保障。  相似文献   
119.
加拿大印第安人教育述论   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红艳 《世界民族》2002,3(5):25-30
在加拿大印第安人争取土著民族权益和自治的过程中 ,教育起着不可低估的作用。印第安人教育有着本身特殊的含义和内容 ,“神圣生命圈”作为印第安人崇尚团结、相互依存、与自然和谐相处的标志 ,直接影响到印第安人教育的模式及过程。在过去的 2 0多年中 ,印第安人教育取得了一定成绩 ,得到了加拿大主流社会越来越广泛的认同。但是 ,印第安人教育在帮助印第安人实现民族自治方面 ,还有很长的路要走  相似文献   
120.
构成城市群的各城市之间经济发展不平衡是个普遍现象,带来了城市的差距和比较优势。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号