可变与不可变规范的区分及其学术意义——从语用与规范关系的对立观点说起

在语用是否必须恪守规范的问题上一直存在两种对立观点。这两种观点都不无根据,因为事实上存在两类语言规范:可变规范和不可变规范。语码选择规范、语码组合规范接近于前者,语用原则规范接近于后者。区分可变与不可变规范有助于化解旷日持久、事倍功半的学术论争,同时有助于深化和拓展有关理论研究。     

"学术型管理"不等于"教授管理"

"教授管理"是"学术型管理"的主体组成部分."教授管理"并不是说大学内部不该有任何干部级别,而是说管理岗和教学岗要严格区分.身处教学岗的教授在人才引进、学术项目财政审批方面要发挥自身的优势,有最终决定权.而管理岗主要负责高校行政系统的日常运作,为教学岗提供服务.在作出关系教学质量、学校学风等方面的决定时,要让教学岗的教授作出主要决定.     

劳务派遣制度中劳动关系的性质及责任分配探究

在理论界,关于劳务派遣制度的劳动关系性质存在争议,主要有一重劳动关系说与双重特殊劳动关系说。其中,一重劳动关系双层运行说更应获得肯定,但是该说代理理论的应用值得商榷。在对劳务派遣制度性质合理选择的基础上,反思各学说的责任分配模式和现行立法中的连带责任制度,提出责任区分制度的构建。     

建筑物区分所有权之共有权定性新探——以其内在规定性和我国实际为视角

对建筑物区分所有权之共有权的科学定性是建构相关法律规范的前提,但其定性一直是学界的重要争论点之一。无论于理论还是实践,现有定性既无法涵盖和诠释建筑物区分所有权之共有权的特性和理论,又无法理性权衡共有人的权利与义务,且与我国实际极为不符。从其特性和我国实际分析,建筑物区分所有权之共有权并非按份共有、共同共有、准共有,实为具有交错性质的新型共有。     

社工站应做业主参与社区管理的推手

业主参与管理社区是指在物业管理区域内的全体业主，以建筑物区分所有权，依据法律、法规的规定，根据民主的原则建立自治组织、确立自治规范、自我管理本区域内的物业管理的一种基层自治活动。随着城市居住形式的改变，业主参与管理社区的需求和呼声越来越高，而其中的问题也日益凸显，既有业主本身的问题，也有外部环境的问题。     

优劣儿童地垫怎么分

为了防止孩子受伤,我们经常会在室内铺上柔软的塑料地垫。那么,你知道哪种地垫好,哪种地垫不好吗?区分优劣地垫又有什么小窍门呢?北京环境科学学会副秘书长董金狮儿童地垫的原料一般是EVA。EVA是一种塑料,经过发泡之后,质地会变得非常柔软,小孩在上面爬行     

侵权行为与违约行为的比较研究

随着现代社会合同关系的普遍化和合同关系中的国家干预经常化,侵权行为和违约行为相互渗透的现象日益增多,这就使得我们在识别二者时持有相当大的难度。本文试从它们之间的区别和区分标准等方面进行论述。     

领导怎样“纳谏”

秘书进谏固然重要，但领导善于纳谏才是问题的关键所在，否则，秘书的进谏就是瞎忙乎。那么，领导该如何对待并区分不同的谏言呢?     

延迟区分战略—实现大规模定制生产的有效途径

以延迟区分战略的基本思想为基础,通过把延迟区分战略理论运用到大规模定制生产模式中去,提出了基于延迟区分战略的大规模定制生产供应链模型,并对该模型进行分析,说明了延迟区分战略是实现大规模定制生产模式的有效途径.     

“价值”与“事实”的区分——从分析法学视角

有关事实的命题是回答"是"与"不是";有关价值的命题是回答"应当"与"不应当".从分析法学的视角看,把事实与价值区分开来,具有重大的理论意义.法学的发展史证明事实与价值的区分是分析实证主义法学批判自然法学的理论出发点;事实与价值的区分是法学作为一门科学得以独立存在的依据;事实与价值的区分是法律应该得到遵守和法律改革的理论依据.