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71.
三百年名校的思索——访美国耶鲁大学校长理查德·莱温 总被引:1,自引:0,他引:1
《国际人才交流》2001,(5):6-9
当耶鲁大学这所美国古老的高等学府迎来它的建校300百周年之际,校长理查德·莱温先生为这个意义重大的时刻确定了一个意味深长的主题:“全球化”。 作为一所将追求自由真知作为最终皈依,从不过分强调实用性而是突出人文精神的古老学府,耶鲁一直以严格控制规模的精英式教育著称于世。今天,当它明确地将“全球化”作为新的发展趋向,这所走过300年岁月的名校究竟在想些什么? 耶鲁大学的第22任校长莱温先生说,耶鲁是一座国际性的大学,也是一个由来自全世界的顶尖的教员和学生组成的社区。面对新世纪的挑战,耶鲁将进一步提供和… 相似文献
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杨建 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(2):83-84
今天,中国高等教育无论在量上还是在质上都得到了惊人的发展.然而,大学文明却与历来被称之为"知识与真理摇篮"的大学校因有些不相称.对此有必要借鉴国外名校经验,建造现代大学文明. 相似文献
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德州市技术学院实现了跨越式发展,被国家劳动和社会保障部有关领导誉为在经济欠发达地区职业教育快速发展的奇迹。德州市委市政府叉决定队我院为基础,整合职业教育资源,在新城区建设德州职业技术学院.为学校发展构筑了新的平台.开辟了更加美好的前景。 相似文献
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21世纪全国各地掀起贵族教育风潮,有的父母为孩子买国际身份”,也有的透过中介挤进名校……但贵族内涵不能速成,也不来自外显财富,而是要有美感与气度。“ 相似文献
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建设世界高水平大学是现阶段中国高等教育发展的核心任务之一。经过多年的重点建设,国内若干知名高校将办学目标确立为世界高水平大学或世界一流大学,但总体进展并不令人满意。加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)等一批二战后成立的“年轻学校”,在短短数十年之内,取得了突出的学术成就和较高的学术声誉,走出了一条卓越发展之路,成为“年轻世界名校”,对中国一大批“年轻高校”具有“同型比较”的价值和意义。文章在界定“年轻世界名校”的基础上,对滑铁卢大学的办学概况和卓越发展成效进行了简要介绍,重点分析了滑铁卢大学取得卓越发展的基本经验。针对世界高水平大学建设存在的差距与不足,认为应从细化卓越办学目标、实施创新驱动战略、坚持创业发展取向、重视管理队伍建设和主动参与全球学术竞争等方面予以推进和提高。 相似文献