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991.
张世伟  武娜 《人口学刊》2015,37(4):104-111
本文依据2008年中国城乡劳动力流动调查数据,应用广义倾向分方法分析一般培训和专门培训的培训时间对农民工收入的影响。研究结果表明:一般培训和专门培训均有助于农民工收入水平的提升。随着培训时间的延长,培训时间对农民工收入的边际影响递减。农民工接受一般培训在30天以内或专门培训在120天以内,其收入水平将随着培训时间的延长而显著得到提升;但一般培训时间超过30天或专门培训超过120天后,其收入水平并未随着培训时间的延长而得到进一步的提升。因此,政府和企业在努力扩大农民工培训覆盖面的同时,适度调整农民工的培训时间,将有助于农民工整体工资水平的显著提升。  相似文献   
992.
杨来胜 《西北人口》2012,33(2):31-35
构筑区域竞争力新优势关键在于将人才和智力资源转化为现实生产力。金坛市针对经济社会发展中人才供求矛盾,从创造有利于人才成长与发展的环境入手,以舆论导向和组织推进为动力,广泛招贤纳才;以人才和智力资源优化配置为基点,强化特色技能培训促创业带就业;以发挥领军型人才作用,进一步提升整体人才队伍的创新能力;以人力资本优先积累为发展目标,建立与产业升级相适应的人才分布新格局,通过人才优势赢得经济社会发展领先。  相似文献   
993.
党文娟  邱兴玲 《西北人口》2012,33(5):107-110,116
本文采用问卷的和访谈的形式对重庆市民营企业的新员工培训现状进行调查。力求发现问题,分析问题最终提出解决问题的措施和方案,为重庆市民营企业在新员工培训中存在的具体问题提供相应的参考。  相似文献   
994.
百姓幸福无小事,海淀区人口计生委顺应群众的需求,按照市《创建幸福家庭工作实施意见》,启动了海淀区创建幸福家庭工作,明确发展思路,创新惠民途径,全面开展幸福家庭工作。惠风化雨,润物无声,一系列惠民政策不断激发着全区上下建美好家庭的生机和活力。  相似文献   
995.
加强培训工作全面推进公务员的能力建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出:加强人才资源能力建设,坚持把能力建设作为人才资源开发的主题。国家公务员是国家机器的重要组成部分,是国家行政管理的具体执行者,依法承担管理国家事务、经济和文化社会事业的重要任务。公务员队伍的能力建设,直接关系到政府的管理能力和管理水平。加强公务员队伍的培训,全面提高公务员的能力是人事部门的一项重要任务,也是人事部门贯彻全国人才会议精神、实施人才强国战略的重要措施。  相似文献   
996.
根据知识经济发展的新形势,企业必须更新人才观念。由于知识生产已经成为现实生产力的强大推动力、竞争力和企业可持续发展的关键性因素,因此作为知识经济最核心的人力资源,将是一种战略资源和战略资本,所以,对这一战略资本的开发是企业发展的第一推动力。人力资源是一种极其宝贵的资源,它会随着教育和培  相似文献   
997.
多家媒体报道,住建部召集地方房管部门相关负责人进行培训,研究房地产去库存方案.住建部推出的"政策包"在原来支持城市居民的基础上,增加对农民与农民工购房的支持力度,包括给予财政补贴、税收减免、利息补贴、加大公积金对购房的支持力度等支持政策.  相似文献   
998.
陈迎雪 《人才瞭望》2017,(6):210-211
笔者主要对当下应用型本科院校校企合作人才培养模式状况进行分析,在此基础上提出了将企业培训模式应用于应用型本科院校人才培养进程中的建议.具体是以闽南科技学院为实例,对开展企业冠名班活动、提供科学的职业发展方案以及推行“交换学习及实习”等人才培养对策进行探究.希望在实现应用型人才培养目标方面上有所帮助.  相似文献   
999.
企业文化培训的良性发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业文化建设是企业可持续发展的必然要求,有利于企业生存、发展、壮大并能促进企业走上科学规范、体现以人为本思想的良性发展轨道。随着我国经济体制改革的不断深入,企业文化建设也相应得到了重视和发展,并且对企业的生存发展和竞争实力的提高产生了重要影响。但就目前而言,一些企业在进行企业文化建设中对企业文化培训的重视程度还不够深入,“说起来重要,做起来可要可不要,忙起来就不再要”的做法仍旧存在。如果说把企业文化比作企业的灵魂,那么企业文化培训即是净化灵魂的洗礼。  相似文献   
1000.
时下,不少企业加大了员工培训力度,尤其是管理人员培训。员工除了参加企业组织的内训之外,还参加中介培训机构或管理咨询公司组织的公开课。笔者曾与多家企业人力资源部经理沟通,他们向我提出一个令人非常困惑的共性问题,即如何提高培训的效果,不能让白花花的银子,白白流失。这个问题如果不能得孔很好解决,必然会影响甚至会降低企业老板对员工培训的支持与投资力度。如何解决这个问题,我认为,作为参加培训的员工,尤其是管理人员,要强化培训成果的应用。具体方法有如下几点:  相似文献   
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