有岛武郎与鲁迅的亲子观

有岛武郎与鲁迅是同时代的作家。他们在几乎相同的时间以不同的语言在不同的国度发表了表达崭新的亲子观的文章。这不仅是封建时代进步的思想,对当今社会也有一定的借鉴意义。     

怎样构建高效的语文课堂

提起语文,学生的感受是“想说爱你不容易”,教师的感受是“让我喜欢让我忧”。在长期的语文一线教学中,笔者一直致力于寻找一条切实可行的道路,能够提升学生的语文素养,让学生爱上语文。反复探索中,笔者发现要提高语文课堂效率,必然要回归本色,立足课堂,只有走“构建高效的语文课堂”这条路,才能实现“课改”要求,才能响应“减负”号召。     

当前解决大学生就业不畅问题的对策思考

近几年我国大学生群体出现的就业不畅和求职困难现象,涉及到社会的方方面面。要较好地解决大学生就业难问题,不仅需要各级政府采取综合性的治理对策与措施,而且还需要社会各部门同心协力,相互配合。     

探究式教学在思想政治课中的应用

今年新课程改革的实验将在重庆市如火如荼的展开。新课改强调树立“以学生发展为本”的教育理念,要求教师在课堂教学中把知识、能力、情感态度价值观三位教学目标和谐统一。这就要求我们一线教师转变传统的以知识传授为主的讲授式的教学模式,积极探索探究式的教学方式。     

浅谈青春期心理特点及其教育引导

青春期心理教育是一个既陈旧又新鲜的话题,也可以说是一个永恒的话题.虽然青春期心理教育也是七年级政治教学的内容之一,但现实中处于青春期的学生的心理和行为问题愈益明显,可谓十分令人担忧,时有防不胜防、措手不及的感觉.作为一名教师,在职业道德感的驱使下,有必要在这方面作一些探究.     

网络资源影响下城乡高中学生思想道德的建构探究

城乡结合型高中学生的学习与生活都与网络及其资源密切相关,但作为具有双向作用的网络资源,正在对城乡结合型高中学生的思想道德素质产生较大影响,其中包括积极和消极的;而作为赋予时代重任的广大教育工作者,必须正视其影响,并认真研究其时代特点,切实采取有效措施,建设城乡结合型高中学生健康的思想道德素质.为此,我们通过调查分析研究了城乡结合型高中学生在网络及其资源影响下的思想道德素质特点,为将来的针对性教育打下坚实基础.     

如何做好中职学生顶岗实习的稳定工作

中职生顶岗实习是中职教学的重要环节,是学生成长发展的重要阶段.通过实习,学生的专业知识、技能水平、劳动态度、综合素质得到提高,为进入职场打下基础.然而,实习生流失现象较为严重,实习稳定性普遍较差,直接影响了实习效果.本文从实习现状、不稳定因素以及解决对策三方面进行了论述,旨在探索出更加完善且有效的实习管理工作方法.     

如何激发中职学生的体育兴趣

职业学校学生存在对体育课无甚兴趣,畏惧逃避的现象,笔者通过不断的摸索和实践,通过从学生心理、课堂教学、思想品质教育、教师自身行为素质等方面加强对学生的教育引导,从而激发学生的体育兴趣.