首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20879篇
  免费   210篇
  国内免费   105篇
管理学   2962篇
劳动科学   309篇
民族学   214篇
人才学   1381篇
人口学   24篇
丛书文集   1628篇
理论方法论   1376篇
综合类   8162篇
社会学   4738篇
统计学   400篇
  2024年   136篇
  2023年   427篇
  2022年   434篇
  2021年   519篇
  2020年   329篇
  2019年   662篇
  2018年   173篇
  2017年   434篇
  2016年   705篇
  2015年   811篇
  2014年   1956篇
  2013年   1483篇
  2012年   1753篇
  2011年   2038篇
  2010年   1602篇
  2009年   1655篇
  2008年   1716篇
  2007年   844篇
  2006年   675篇
  2005年   589篇
  2004年   443篇
  2003年   414篇
  2002年   374篇
  2001年   337篇
  2000年   295篇
  1999年   127篇
  1998年   66篇
  1997年   71篇
  1996年   38篇
  1995年   22篇
  1994年   19篇
  1993年   19篇
  1992年   3篇
  1991年   6篇
  1990年   3篇
  1989年   11篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
221.
<正>茅台酒对于大多数人来说,还是一个充满神秘的符号。茅台是如何被称为国酒的?这个原本属于一种传统甚至古老的生活饮品,却在现代股票市场上一路飞扬,连续两年成为沪深股市第一高价股;企业  相似文献   
222.
这项研究旨在通过害怕亲近量表探索中国老人对专业帮助服务的态度.研究数据来自对中国重庆150名老人的调查.测试害怕亲近的显著因素包括信任水平、心理健康特征、家庭支持度及朋友支持度等.研究发现,一个强大的家庭支持体系往往削弱了中国老人与专业帮助人员分享信息的意愿,而强大的朋友支持体系增强了他们与专业帮助人员分享信息的意愿.  相似文献   
223.
董旸 《理论界》2010,(9):165-166
优秀的传媒教育除了专业化教育外,也应当鼓励传媒学子发展多项技能。在媒介汇流及三网融合的时代,复合型人才的培养应是趋势。  相似文献   
224.
《南方论刊》2010,(12):122-123
深圳市川万清洁服务有限公司成立于1994年,注册资金300万元,是经深圳市工商局、税务局、城管局、市环卫局、市清洁协会等部门的严格审核。具有独立法人资格的大型专业化甲级企业。公司业务主要范围:  相似文献   
225.
《浙江树人大学学报》2010,10(3):F0002-F0002
卢少夫,男,1955年出生于湖南省长沙市,祖籍浙江杭州。1984年毕业于浙江美术学院装潢设计专业(前身为蔡元培亲手创立的国立艺术院图案系,现为中国美术学院视觉传达设计专业)并获学士学位、留校任该专业教师,同时在职读研,  相似文献   
226.
教学质量的高低是高校生命线,而提升的关键在于教学团队建设.本文从高等学校组织特点、科学技术发展趋势的需要为出发点,阐述了广东白云学院应用外语系教学团队构建过程、现状及面临的问题,提出了提升教学团队的对应措施,以促进教师的专业发展。  相似文献   
227.
通过访谈和查阅文献资料,了解体育教育专业大学生在职业规划方面存在许多问题,通过对这些问题进行剖析,并提出解决问题的方案,以期为体育教育专业大学生树立正确的职业规划理念,缓解其面临的巨大的就业压力有所裨益。  相似文献   
228.
刘继广教授     
刘继广,男,1960年10月出生于吉林省乾安县,1982年毕业于吉林林学院木材机械加工专业,获工学学士学位。现任白城师范学院机械电子工程系教授,系实验中心主任。  相似文献   
229.
研究型教学对教师的素质要求鱼和渔的关系是研究型教师需要解决的首要问题。随着社会的发展,无论是理工科还是人文学科,其发展速度都远远超出人们的预料。教师无论作出了多么大的努力,都无法把相关学科的最新知识全部传授给受教育者。因此,培养受教育者的学习能力,以便能使受教育者最大限度地跟踪现代科技和学术的发展就  相似文献   
230.
广播专业化需要较高专业素质的主持人。主持人的专业素质应该从丰富的知识储备和对政策法规的正确传导、策划意识和创新精神以及语言风格上充分体现出来,从这几方面加强主持人专业素质培养,是提升专业电台主持人素质的必由之路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号