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51.
52.
楚克松 《职业时空》2008,4(6):67-68
马克思主义经济学应与时俱进,实践证明,这门学科只有在与社会主义实践的结合中才能获得真正的发展,产生更新的理论成果。社会主义实践与马克思主义经济学割裂以后会导致两个错误:不坚持社会主义实践,就会否定马克思主义经济学;不坚持发展马克思主义经济学,同样社会主义实践,也不能顺利进行。  相似文献   
53.
54.
如何定义“大国”?   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
郑捷 《统计研究》2007,24(10):61-63
 摘  要:本文通过对各种关于“大国”定义的总结和分析,根据经济学原理给出了关于经济学意义的“大国”的定义。并分析了这种定义的优势,以及在该定义下进一步研究“大国”问题的方向  相似文献   
55.
农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。但是据中共中央党校公布的一项调查报告,我国农村九年义务教育形势不容乐观。近年来,农村学生辍学、流失率偏高,初中生辍学率上升,有的地区农村学生辍学率高达10%以上。本文从约束条件与成本收益这一经济学视角对农民子弟辍学的原因进行了分析,得出以下结论:农民子弟受到收入低、教育成本高、机会成本大、预期收益小的客观约束,做出撮举的选择廿.是一种理性的经济行为.  相似文献   
56.
赫拉克利特是前苏格拉底哲学家中学识最渊博也是最有影响的哲学家之一 ,尽管他没有系统地论述过其人学思想 ,但他是第一个提出认识论问题的哲学家。他重视感觉经验 ,最早提出感觉是否可靠的问题 ,同时又主张人人有共同智慧。他是西方研究人的第一人  相似文献   
57.
比较教学法在西方经济学教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
西方经济学体系庞大,内容繁多并且逻辑性较强,在教学实践中采用比较教学法,可以很好地帮助学生掌握该门课程的知识并且有助于提高学生的思维能力。  相似文献   
58.
“木桶原理”或“木桶效应”,说的是一个木桶无论多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。这个“原理”被认为是管理学的一个“著名原理”,或者是经济学的一个重要原理。这么一个“著名原理”或“重要原理”,据说是由美国管理学家彼得提出的。这个原理说明任何一个组织,可能面临的一共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅将其作一个形象化的比喻,“木桶原理”可谓是极为巧妙和别致的。但当它被应用得越来越频繁,  相似文献   
59.
当事人之间诉讼费用负担和国家对审判成本负担的划分影响着当事人诉讼行为的选择。目前中国民事诉讼费用负担制度存在着制度供给不足、缺少救济措施、权利分布不均衡和国家承担公共成本太低等问题,因此健全中国民事诉讼费用负担制度,制定可行的救济措施,并对民事诉讼费用负担判决实行监督,实施法院独立预算等措施,才是解决民事诉讼费用负担问题的根本途径。  相似文献   
60.
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