六只猴子的启示

美国加利福尼亚大学的学者做过一个实验:把6只猴子分成3组,每2只分别关在3间房子里,每间房子放了同样的食物。第一间房子:食物搁在地上;第二间房子:食物悬挂在屋顶;第三间房子:食物从易到难悬挂在不同高度的架子上。数日后发现,第一间房子的猴子一死一伤,第二间房子的两只猴子全死了,第三间房子两只猴子全活,且活蹦乱跳。对于猴子的死因,摄像头记录显示:第一间房的猴子为了争夺唾手可得的地面食物,常常互相撕咬扭打,结果一只被活活咬死,另一只也是遍体鳞     

浅谈制定教学计划的依据和原则

本文介绍了学校制定教学计划的依据和原则。制定教学计划的依据要考虑国家教育方针和政策，也要根据学校自有条件和特点。制定教学计划的原则要贯彻德智体全面发展，理论联系实践，循序渐进和因材施教四个原则。     

秋季运动养生五原则

俗话说"生命在于运动",在气候干燥的秋季同样不例外。我国传统运动方式有太极、五禽戏、八段锦,无不遵循以下5个养生原则。协调统一,形神兼炼在中国传统的运动养生活动中,非常讲究意识活动、呼吸运动和躯体运动的密切配合,即所谓意守、调息、动形的协调统一。意守是指意识要专注,心无杂念;调息是指呼吸要均匀、有节奏;动形是指运动要自然、连贯、刚柔相宜。运动养生抓住这3个环节,能使整个机体得以全面而协调地锻炼,增强人体各种机能的协调统一,促进身体健康、祛病延年。顺应时日,莫误良机古人有"起居有常"的养生主张,告诫人们要顺     

提高学生英语听说能力的有效途径

一、消除心理障碍,培养听说兴趣 1.采用循序渐进的教学方法 为了不挫伤学生的学习积极性,培养他们的英语表达自信心,听说教学不能以优秀生为准绳。一开始可以引导学生说一些简单的日常用语,也可以是值日生报告,报告的内容可以是校内外的生活、家庭小故事、自由谈话、身边琐事或教师事先安排好的与当天所学内容不得有关的题材；     

双语教学:数学分析课程实践与探索

主要探讨在大学数学专业基础课程《数学分析》实施双语教学的有利条件和实施过程中应把握的度,作者认为循序渐进是关键。同时反思了实施过程中存在的一些问题。     

推进慈善医院建设积极打造“民心工程”

作为新生事物的慈善医院,其建设问题是摆在我们面前的一个全新课题。慈善医院的建设,需要民政部门和卫生行政部门建立紧密的协调机制,积极配合,共同推进。这是一个循序渐进的过程,也是一个实践探索的过程。     

一米之外的爱

1周末的聚会,江胭脂其实并不想去,可是朱珠说,趁着还年轻,赶快认识一个人吧。胭脂的那声不,就乖乖地咽回了肚子里。自从胭脂离了婚,朱珠就忙着为她牵线搭桥,倒比胭脂更着急。在她看来,一个人过一辈子是件不可思议的事,而且也完全不可能。女人终究是离不了男人的,那些嘴上说有没有男人都一样的女人,其实都不过口是心非,不然就是一群吃不着葡萄的狐狸。离婚就意味着即将再婚。既然如此,倒不如趁早。黄脸婆是做过一趟了,那就得赶在年老色衰之前再做一次。     

运用潜力促社会循序渐进

潜力是一种先进状态所具有的某种功能的总力与其对应现状所对应的总力之差值.讨论了运用到处存在的各种潜力,促进社会循序逐进的辩证关系,其中包括应用的意义及应用于百业的扼要提示.     

货币化改革：根治“车轮腐败”的良药——“南京公车改革模式”点评

近日，南京市区县级机关车改工作正式启动，这也是南京市于2005年4月底完成全市92个镇及涉农街道公车改革后，自下而上、循序渐进地继续在全市推进公车改革的又一重大举措。那么，如何看待南京的车改？     

舞蹈"韵律组合"三要素

任何一种表演艺术都需要形式与内容的完美融合,外在形式美与内在意蕴美的高度统一,是艺术家们孜孜不倦穷其毕生的追求目标.在艺术学习和探索的过程中,形式与内容、形式美与意蕴美的关系问题,始终伴随着基本功(技术)和作品表现(艺术)的关系问题.一般讲,对于表演艺术的学习者,要经过表演基本功和表演剧目的分别学习过程.这种学习过程,一方面易于循序渐进地获得系统的知识与规范的技术,但另一方面也可能产生技术与艺术脱节的副作用.因此,表演艺术教育工作者,历来都十分重视促进学生将表演技术与表演艺术联系起来,尽快缩小基本功学习与作品表演之间的距离.北京舞蹈学院唐满城教授开设的中国古典舞"身韵"课程,卓有成效地培养和提高了学生表现舞蹈韵律美的能力,成为中国古典舞基本功训练与剧目课程之间的"桥梁".