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51.
52.
《领导决策信息》2010,(22):16-17
在本监测期内.我们共监测到外媒有关中国内地房地产的文章25篇,从高房价的原因到政府解决高房价的政策,外媒都从不同的角度进行了分析,并提出了自己的建议。1月11日美国彭博社刊发文章提醒中国要警惕美国式的房地产泡沫。文章中建议中国政府要循序渐进地平稳市场、稳定价格,并多建民众住得起的房子。在两会结束的第二天,北京接连拍出三块“地王”,丽这三块“地王”全部由央企购得。在此背景下,香港《南华早报》3月20日发表文章分析了央企竞相炒地的原因,文章中指出央企拥有大量的现金,在产能到处过剩的中国.投资房地产能轻松获得高受益,而且中央没有明令禁止央企进入房地产业,所以央企拍出三“地王”也就不足为奇了。 相似文献
53.
54.
章静 《青春岁月:学术版》2014,(8):11-11
小学生的学习兴趣很重要,它是学生学习知识的内在动力和关键所在。合理的提出阅读要求,引导学生阅读课文,要适合学生的年龄特征和知识水平,过深会挫伤孩子们的学习积极性,过浅容易导致孩子浮躁,因此,我在教学中遵循“循序渐进”的教育方针.一年级时上阅读课文只要求孩子借助拼音读懂一句话.能用自己的话大体说出一句话的意思,我便予以表扬、鼓励。二年级时.我便要求学生不仅能读懂、读通一句话,而且要准确地理断句,有一定的感情.且能用自己的话较准确地理解一句话的含义。 相似文献
55.
56.
佘双好 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2001,54(1):116-122
中国古代家庭教育具有独特的内容和方法,具体表现为家训形式“种类繁多”、“多元推进”、“理论系统”、“文献丰富”等特点;家庭教育内容“家国一体”、“德教渐进”、“崇尚人格”、“尚学”“早教”的优良传统和“慈严相济”、“以身示范”、“因材施教”、“循序渐进”、“注重环境”的教育方法。这些优良传统和方法,对我们当今教育子女,进行社会主义精神文明建设具有重要借鉴意义。 相似文献
57.
在学前教育机构中进行的幼儿教育活动,一是为了满足幼儿发展之需要,从内在动机上激发幼儿对学习的兴趣。同时是为了幼儿从偶发的、自然的、个体化的一些教学活动逐渐转入循序渐进的,有教师指导的、同伴相互交流的、有目的有意识的学习活动,从而不断激发与培养他们对学习的兴趣,完成教育最根本的目的——打好理性思维的基础,使教育成为幼儿素质启蒙整体教育中不可缺少的部分,促进幼儿身心和谐的发展。 相似文献
58.
59.
张玉清 《大江周刊.城市生活》2011,(3):112-112
小学作文教学应该从说到写,循序渐进,从低年级的写话人手,引导学生不拘形式的表达,逐步过渡到写成篇的文章。 相似文献
60.
杨大伟 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):112-114
本文通过对先秦时期的教育专著《学记》中提出的“教之所由兴、教之所由废”的分析 ,较详细的地解剖分析了古代社会提出的四个教育教学原则 :预防性原则、及时性原则、循序渐进原则、学习观摩原则 ,提出了我国对现代教育进行改革的时候 ,一定要吸取古代教育的经验和教训 ,这些年代久远的思想对现代仍然有着重要启迪作用 相似文献