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41.
42.
张松涛 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(2)
作文教学一直是令语文教师伤透脑筋的难题。作文批改的传统做法是教师对学生的作文从字、词、句到立意、构思、选材等诸多方面逐一精批细改,然后写出评语,再给出等级或打出分数。学生拿到被教师修改得面目全非的作文后,一般看一看分数后,就将作文本丢在一旁。至于老师为什么要这样批改,自己在这次作文评改中有哪些收获,就无人问津了。 相似文献
43.
微型小说是小说大家族的一枝奇葩,对于生活在不同文化中的读者,对这种独特文学形式从字面理解其联想意义是不尽相同的。读者的认知语境源于客观世界,客观世界的多样性和无限性,决定了认知语境的多样性和无限性。于是摆在翻译工作者面前的艰巨任务之一就是通过信息的解读激活认知框架,经过对信息的选择和加工,找到迎合目的语读者心理的文本。本文结合微型小说《威风》一文从认知视角探讨微型小说英译文的标题、人物形象和叙事节奏,以期为翻译提供更大的路径。 相似文献
44.
本文结合深基坑支护设计与施工实例,提出了一种新的深基坑支护施工解决处理技术方案,同时对小变形护坡作为外墙模板的具体施工方法进行了简要介绍,对支护结果进行了监测和效果评析。 相似文献
45.
庞永师 《广州大学学报(社会科学版)》2001,(9)
利用微型案例组织教学,使知识性、真实性、趣味性融为一体,有利于促进教学方法的改革,提高学生学习的积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
46.
彭惠玲 《井冈山大学学报(社会科学版)》2009,30(4):121-124
在不同英语水平的学习者中实施微型短文记忆法的实验研究表明:微型短文记忆法对中低水平学习者英语综合水平的促进作用明显,对高水平学习者亦有促进作用,但作用不明显。微型短文记忆法的效果与其使用时间和数量呈正相关关系,是一种值得推广的词汇记忆方法。 相似文献
47.
20世纪后半期,美国的微型处理器和计算机软件业发展迅猛,计算机行业成为带动美国经济的龙头行业,为美国的计算机行业和国家积累了大量的资金。20世纪美国计算机的发展可分为四个阶段:第一阶段是1945年到1965年,是计算机的起步阶段;第二阶段是1965年到1978年,是微型处理器诞生和软件发展的初始阶段;第三阶段是1978年到1993年,是台式计算机和软件共同发展的阶段,也是计算机业界大量积累资金的阶段;第四阶段是1993年以后,是计算机的互联网阶段。 相似文献
48.
《青春岁月:学术版》2013,(21)
文章根据商务英语学习者的特点,分析归纳了商务英语专业课程教学资源库建设需求,对基于微型学习理论的碎片化商务英语专业课程教学资源库设计进行解构分析,并介绍了课堂教学组织,课外应用和教学评估的具体过程,以期对共享型教学资源库的设计和建设提供参考。 相似文献
49.
新课标九年级下册电磁感应现象章节中有关于发电机的知识,这节内容呈现出来的大多是一些理论性东西,极其抽象,比较难懂,笔者设计了一个微型手摇发电机,用于辅助本节内容的教学. 相似文献
50.
为促进普通高校大学生就业,成都市人社局、市财政局联合印发了《关于进一步落实普通高等学校毕业生就业创业政策的通知》(以下简称《通知》),鼓励高校毕业生创业吸纳就业。从今年起,高校毕业生毕业后5年内在成都创办企业并新增吸纳城乡劳动者就业,可给予每人1000元标准的一次性奖励,奖励最高不超过5万元。 相似文献