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71.
汪曾祺的微型小说《陈小手》,其成功之处在于叙述策略运用的非常独到。小说运用了3/5的篇幅进行叙述,形成了“叙述板块”,并善于在暗色调的叙述板块中点缀亮丽,用以打破散文式叙述带来的接受过程中的沉闷与单调。其写法自由散漫,事件是呈放射性的时空延展,颇具散文的味道。其中对于情节的叙述则呈现为“克制性的叙述”,用以揭示深层次的民族反思与批判的内涵。 相似文献
72.
73.
硫酸亚铁铵制备的微型实验 总被引:3,自引:0,他引:3
章介绍了一种用细铁丝、稀硫酸和固体硫酸铵制备硫酸亚铁铵的微型制备方法.该实验时间短、操作简单、产率高,综合效果较好. 相似文献
74.
针对微型小说作品精品少、理论研究匮乏以及作者队伍整体素质不高等诸多现实问题,在分析了其内在的制约因素后,从文学与现实的关系——微型小说存在和发展的本质出发,重点在推动理论研究、创新创作方法等方面进行了深入探讨,希望能够为实现微型小说高水平的可持续性发展提供借鉴。 相似文献
75.
76.
重读《花篮瑶社会组织》,深入分析费孝通先生早年进行学术研究的动向,指出《花篮瑶社会组织》首次挖掘披露了金秀大瑶山花篮瑶的人口情况及家庭生活和社会生活状况;第一次运用人类学理论和方法深入剖析了金秀大瑶山族团及族团之间的关系及其发展趋向;第一次尝试并成功运用“微型社会学”调查研究剖析花篮瑶社会,从而分析《花篮瑶社会组织》的研究成果为后人所提供的积极经验借鉴。 相似文献
77.
微型短文语境与英语词汇认知效果研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本研究以认知心理学的记忆理论为指导,以较高生词密度、较简句子结构的微型短文为准实验材料,在大学英语多媒体教学设备大班和传统教学设备小班进行了微型短文语境下英语词汇教学实验。实验结果显示,利用微型短文进行词汇语境教学符合记忆与认知理论,利于学生英语心理词典的建立,可提高非重点大学学生英语词汇学习效果。 相似文献
78.
侯凯天 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(5):77-79
在2005年“高考作文考试大纲”中,关于作文考试的总体要求进行了两处文字表述上的调整。其中之一就是把“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”的表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。”把“记叙文、议论文、说明文”与“其他常见体裁的文章”并列,可以说从另一方面放宽了高考作文对文体的要求和束缚,拓宽了中学生文体表达的范围,使除“记叙文、议论文、说明文”之外的其他类型的文章,那就是:小说、散文、散文诗、戏曲、剧本、小品、诗歌、寓言、童话、采访记、BBS、广播等都顺理成章地进入了学生高考的创作文体范畴,这也是顺应近几年高考作文写作实际情况的必然举措。 相似文献
79.
通过划分我校能源岛系统的子系统图,计算了各股能流的热力学参数和火用值,并进行了热力性能计算及结果分析.在此基础上求取各子系统的燃料炯和产品炯单价及其经济系数,对结果进行了热经济分析,指出了系统的不足之处,并提出了改进意见. 相似文献
80.
微型金融机构的可持续发展,对满足低收入群体的金融服务需求意义重大。在商业化融资运营趋势下,提高经营效率是微型金融机构实现可持续发展的主要途径之一。对江苏省小额贷款公司技术效率的实证研究表明,处于起步阶段的小额贷款公司,其技术效率较低,效率值变动幅度较大且分布较分散,这一特征在不同地区之间差异较大,主要和当地的经济发展水平有密切关系。小额贷款公司的技术效率和支农广度目标、资产规模正相关,但和支农深度负相关。因此,应拓展金融服务覆盖面,扩大资产规模,适当调高贷款的"小额"标准,以提高小额贷款公司经营效率,促进其可持续发展。 相似文献