从格式塔“场”理论谈选项安排对考生的心理影响——基于大学英语四、六级分题选择MC

从格式塔"场"原理看大学英语过级考试中完形填空的选项安排对考生的心理影响.并通过问卷调查证实该现象存在的现实性和正确性.试图通过此类调查和研究对我国过级考试中完形填空的命题提出自己的看法.     

基于需要层次理论的科技人员收入分配机制建设——以江西科研院所为例

科技人员收入分配机制问题是直接关系到科研院所是否能够吸引人才、留住人才、激励人才的关键因素。要探讨收入分配问题首先要了解人,了解人的需要。马斯洛需求层次理论认为,人是有多方面需求的,人的需求是人的行为的动力。要健全和完善科技人员收入分配机制,不能靠简单地提高收入或奖励劳动等,它不仅要考虑到国家与社会发展的需要,同时还要充分考虑到科技人员的归属、尊重、发展与创新等各种合理需要并尽可能满足这种需要。只有这样,才能较好地实现科技人员"待得住、干得好、留得住"的目标。     

学习行为的生理基础和心理基础

学习是促进个体身心发展的一项重要活动.无论是动物,还是人类,学习对于个体的有效生存都起到一定的作用.学习行为是后天的习得性活动,它的产生有其生理基础和心理基础.     

高校组织与教师间良性心理契约构建研究

高校人事管理改革的成功不仅需要完善的规章制度和实施方案,更需要有高校组织与教师间心理契约的良性动态平衡这一良好的微观环境。因此,探索和思考高校组织与教师间良性心理契约的构建对于高校人事管理改革的成功具有积极的现实意义。这种良性心理契约必须在通过可行性分析的基础上,本着以人为本、参与管理;互惠互利、共同发展;有效沟通、明确期望;诚实守信、公平公正的原则,在高校组织和教师间进行双向缔结。     

关于高校大学生心理干预机制的调查研究

通过对安徽省3所高校大学生心理咨询情况的调查研究,分析了当前大学生心理咨询的现状以及高校心理干预机制所存在的各种问题,面对高校心理咨询室不能最大限度的发挥作用等问题,提出了进一步完善大学生心理咨询机构的工作体系;充分发挥以学生为主体在干预机制中的作用;建立三级干预协调机制及建立大学生心理预警机制、保障机制、跟踪机制的对策与建议。     

新时代“美好生活需要”的多维内涵——从中国共产党对人民需要的三次表述看

一部新中国发展史就是人民群众的需求和期待不断被满足的历史。新中国成立七十多年来,中国共产党在表述我国社会主要矛盾的三次论断中均突出了"人的需要":"经济文化迅速发展的需要""物质文化需要""美好生活需要"。影响社会主要矛盾发生转变的因素有很多,其中较为深层次的原因是人的需要在内容和层次上均发生了不同程度的变化。新时代"美好生活需要"是对"经济文化迅速发展的需要"以及"物质文化需要"在需要主体上的丰富和需要层次上的提升,是社会需要与个体需要、物质需要和精神需要的有机统一。     

中国IT企业领导者胜任力模型及其对企业绩效的影响

基于领导者胜任力模型,结合IT企业员工特征,构建出符合IT企业的领导者三维度胜任力模型;通过对国内八家IT企业中高层管理者及核心员工问卷调查,考察了IT企业领导者胜任力模型对企业绩效的影响机制.结果表明,员工心理资本在领导者胜任力要素与企业绩效之间起中介作用,IT企业领导者个人特质、管理能力、专业能力通过心理资本与企业绩效正相关,其中管理能力相关系数较大,对企业绩效影响显著.     

农业院校西方经济学教学效果提高途径的探讨

文章从提高农业院校西方经济学教学效果的重要性入手,分析了农业院校西方经济学的教学现状及存在的问题,并针对这些问题,从开放式教学模式、特色案例、道法自然的思想应用、分层教学等方面给出了提升农业院校西方经济学教学效果的建议.     

社会心理学视野中传统中国人的情感归宿剖析——以四大传说为个案

牛郎织女、梁祝、白蛇传、孟姜女,是中国家喻户晓的四大传说。对于它们的解读已有很多文章,笔者从社会心理学的角度入手,分析四大传说,探讨中国人在四大传说上的情感注入,揭示中国人通过对女主人公的印象整饰而隐藏的处女情结,塑造抑郁质的男主人公而展现出来的俄狄浦斯情结,屈从于压迫者而显露出来的奴性,选用图腾助手而呈现出的返璞归真...     

试论大学生的心理发展与引导

高校学生在大学的不同阶段具有不同的心理特点.思想政治工作者对此应及时分析和把握,有点有面地做好引导工作,使学生心理健康发展,培养出祖国需要的高素质人才.