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91.
随着工业化、城市化、市场化、国际化的发展,我国已进入的改革发展关键期更加扑朔迷离。经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,这些“深刻”对走出原来的计划经济体制,走向更加发达和进步的中国来说包含着重要机遇, 相似文献
92.
在全社会都关注教育的"减负提质"的今天。我个人认为,减负提质的关键应当是首先着眼于提高教师的素质。提高教师的素质,最重要的是转变教师的思想观念。针对目前一些教师对"减负提质"的说法,谈谈自己的想法。1、"我减负,别人不减。到头来我的学生成绩差了,别人的好了,自己不就吃亏了。"持这种想法的人认为:减轻了学生负担,学生的成绩会下降。减轻学生的课业负担,又要保证提高质量,这不言而喻,势必需要教师付出更多的劳动,不像"题海战术"那样轻车熟 相似文献
93.
在深圳经济特区建立30周年之际,迎来了特区内外一体化的好消息。“特区扩大后,龙岗怎么干?”这一新的课题摆在龙岗人面前,这既是龙岗大发展的契机,也是龙岗区属企业加快发展的历史机遇。我们区属企业应当抓住历史机遇,紧密配合特区内外一体化进程,结合自身实际,在思想观念的转变、企业定位的调整、发展模式的优化、发展目标的提升等方面重新反思,以全新的理念与姿态、更高的目标与要求、更为超前的战略与谋划,构建我们区属企业的未来。 相似文献
94.
中国进入改革发展的关键时期.经济体制、社会结构、利益格局、思想观念发生了深刻变化,转型中的中国社会到了一个矛盾和冲突易发的阶段.影响社会稳定的因素在增多。在这个背景下.有人担心更深入的改革有可能激化矛盾,进而造成社会的不稳定。 相似文献
95.
深泽路政管理站紧密当前工作实际,积极开展“实现‘两个率先’,我们怎么干”大讨论活动。在大讨论活动中,以率先突破、率先发展为主题,重点围绕如何更新思想观念,切实增强工作的主动性、创造性;如何推进依法行政,切实规范执法行为;如何创新工作方式, 相似文献
96.
一段时间来,我国封建意识形态某种程度的复活以及西方社会各种腐朽、没落的思想观念的侵蚀,社会上存在着“价值迷失”、“价值错乱”、“价值扭曲”等现象;随着改革开放的不断深入,人们思想活动的独立性、选择性、差异性和复杂性进一步增强,特别是价值的多元化、复杂化问题凸显,迫切需要建立核心价值观,以主导社会思潮的走向。 相似文献
97.
学习实践科学发展观,必须自觉地用科学发展观改造主观世界和客观世界,彻底改变不符合科学发展观的陈旧观念,革除有碍科学发展的发展模式,努力形成科学的发展理念、思路和机制体制,不断开创经济社会又 相似文献
98.
99.
随着素质教育和新课程改革不断走向深入,教育思想观念不断更新,教育体制逐步健全完善,各级各类教育对教师的职业素质和专业能力提出了更高的要求。明确教师的职业素质构成,加强对教师在职培训与在职提高的研究,因而具有十分重要的现实意义。 相似文献
100.
试析大学生思想发展变化的动因 总被引:1,自引:0,他引:1
张俊祥 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(6):134-136
对大学生思想发展变化的主客观动因进行分析,对培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人非常重要。市场经济和对外开放对大学生的思想发展变化既有积极推动作用,也有负面的消极影响。因此,只有形成良好的社会氛围,强化学校教育,提升大学生自身素质,才能使青年学生认清和把握历史前进方向,自觉地改造社会,改造世界。 相似文献