浅析小组合作学习在高职数学教学中的运用

分析了高等职业技术学校数学教学的现状,以更新教学理念、创新学习方式、促进高等职业技术学校数学教学改革为目的,以建构主义理论为依托,根据高等职业技术学校学生的特点,提出了数学教学过程中合作学习模式的实施策略,并总结了合作学习中应注意的几个问题。     

乐山市沙湾职业高级中学

乐山市沙湾职业高级中学校坐落在钟灵毓秀的乐山市沙湾城区,是沙湾区人民政府举办的以学历教育为主、兼顾职业培训的全日制中等职业技术学校。学校始创于1986年,经近20年的艰苦创业,为沙湾职业教育的发展作出了较大贡献。     

自贡职业技术学校

正自贡职业技术学校创建于2006年,荣获国家级重点中等职业技术学校、国家中等职业教育改革发展示范学校立项学校、全国职业教育先进单位等多个荣誉称号,是"计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地""四川省旅游专业领域技能型紧缺人才培养培训单位""欧特克设计创意教学中心"学校。     

创新进取 提升内涵 跨越发展 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校创办于1989年，2009年被评为国家级重点中等职业学校，2011年被确立为广东省示范性中等职业学校和“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校。     

职业技术学校如何应对顶岗实习安全问题

针对学生在顶岗实习中出现的安全问题,从学校的角度提出应对问题的方法:做好上岗前安全教育,强化安全意识;谨慎选择实习企业,明确各自权利和义务;为学生投保实习安全责任保险,规避安全事故风险;制订并完善实习安全制度,贯彻责任落实。     

青春献给内蒙古

1971年，作为那个年代上山下乡大军中的一员，年仅 17 岁的我，离开上海来到内蒙古巴彦淖尔盟（市）。我被分配到生产建设兵团三师二十二团二连。驻地虽地处河套平原，但也有成片的盐碱地和连绵的沙丘。正是这里与上海巨大的反差，激励起我们要扎根边疆改天换地的豪情。在兵团的四年中，什么样的体力活我都干过，锄地、割麦、脱坯、挖架、骑马放羊、清理猪圈……1975 年，我被推荐到包头铁路技术学校上学，毕业后在阿吉拉铁中任教。任中学教师的两年，我曾被评为包头铁路分局的先进工作者和青年红旗手。改革开放的第二年，对知识的渴求让我和我的学生一起走进了高考考场，并以优异的成绩被内蒙古师范大学外语系录取。从此，翻开了我人生中又一个新的篇章。     

职业技术学校专业建设的发展方向和基本路径——以江苏省盐城技师学院为例

专业建设是职业技术学校可持续发展的核心。科学技术和经济社会的飞速发展对高技能、高素质人才的需求为职业技术学校专业建设提出了更高要求,国家政策的扶持和地方经济的崛起为职业技术学校专业建设提供了平台与空间。职业技术学校专业建设要以做特、做精、做强、做优为专业建设方向;以推进一体化教学模式、构建双核心的课程体系和建立三合一的人才培养模式等为基本路径。     

浅析中职语文教学改革

一、中职语文教学现状分析中职生基础差,底子薄,是所有中职教师必须客观面对的现实。大部分的中职生都是以往应试教育中的差等生,他们文化课成绩差,不仅对语文学习缺少兴趣,而且对中职语文学习重要性缺乏认识。他们认为来到技术学校学习,主要目标就是掌握专业技术,至于其他的科目都无关紧要。这种观点很大程度上影响了中职生学习语文的热情,加之以往对语文课堂教学模式的厌倦,使得课堂上的主体中职生们丧失了学习语文的主动性与积极性。中职教育中重知识传授,轻能力发展;重专业技能,轻语文学习,这个客观因素也导致中职语文教学举步维艰。     

如何提高职业技术学校计算机教学效果

近些年来,计算机技术的发展推动着信息化社会的建设,但传统的教学方法已经越来越不能满足社会对职业人才计算机水平的要求。作为技校生来说,计算机基础是必学的一门公共课程,也是必须考证的科目之一。但学生的实践操作大多是为了考证而学的,操作知识太简单、理论知识太多、考试范围较窄,这样学生的自主性与能动性不能很好地调动起来,     

美国英语学会8名专家来西宁市培训英语教师

为提高西宁市英语教师的口语教学能力,青海省外国专家局、西宁市教育局邀请美国英语学会8名专家,联合举办西宁市2011年中小学英语教师暑期培训班。7月11日,西宁市96名英语教师齐聚西宁市世纪职业技术学校,在这里接受为期1个月的口语强化训练。教师们通过培训并与外国专家直接交流,使自己的英语口语、听力水平得到提高。