抓住机遇,迎接挑战,开创民族地区高校人才工作新局面

党中央对新时期的人才工作提出了新思路,各级政府纷纷出台了系列新政策、新措施,人才工作出现了崭新的局面。在新的人才工作环境下,民族地区高校人才工作必须抓住机遇,迎接挑战,解放思想,更新观念,创新工作机制,做好稳定人才、聚集人才、开发人才工作。     

现代化设备管理与人才之思考

企业兴旺发达的三个要素现代化设备、高素质现代化人才及完善的用人机制与规章制度.如何做好这三个方面工作是每个企业都面临的问题.论述了在生产实践中,规章制度如何逐步完善和细化,管理人才如何进一步学习,培训接受新知识.     

现代高等教育与创造型人才培养

适应新世纪发展需要的创造型人才必须具有创新和献身精神 ,必须具备获取知识、提出问题、解决问题、开拓创新、组织协调和语言表达等能力。现代高等教育正在朝国际化、大众化、社会化、终身化、个性化和法制化的方向发展 ,这就要求我们的高等教育适应新形势的需要 ,加快改革步伐 ,培养高素质的创造型人才。     

如何构建企业的人才竞争优势

“企业竞争”这一概念所包括的范畴非常广泛,有企业战略竞争、企业文化竞争、企业人才竞争、产品技术竞争、营销策略竞争等等,但究其实质来说,企业竞争归根到底是人才的竞争。在企业经营的理论与实践中,富有战略眼光的企业经营者应高度重视构建企业的人才竞争优势。构建企业人才竞争优势的方法和措施仁者见仁,智者见智,本文认为吸纳优秀人才、建立合适的用工制度、强化员工培训是企业人才竞争优势的核心内容。     

科技人才创新型管理模式及运行机制

企业创新型人才管理模式是指企业结合自身发展环境,在人性化管理的基础上设计出的一整套适应本企业发展的具体的人才资源管理理念、管理内容、管理程序、管理制度和管理方法论体系并将其运用于企业,使企业在运行过程中自觉加以遵守的管理规则。安阳钢铁集团有限责任公司（以下简称安钢）创新型科技人才管理模式是围绕企业发展战略,     

解决高校毕业生就业难的策略与思考——学校和大学生因素

目前,大学生就业问题已成为社会、学校及大学生最为关注的热点之一.解决就业难问题不仅需要国家的政策支持,还需要学校及毕业生个人的共同努力.学校应面向市场,改革课程设置、重视教学工作、提高人才培养质量,将就业指导工作具体、深入地落到实处;毕业生则需关注政策,降低就业心态.全面提高自身素质,做好"终身教育"和创业的准备.     

浅析美国高校创业教育与启示

为配合高校教育的教学改革,适应培养复合型、创造型人才的需要,国内许多大学陆续开设了创业相关课程。创业教育作为对传统工商管理教育的一个创新或补充,它在美国已经有二十多年的发展历史。我们认为对美国创业教育进行深入地分析对于我国高校创业教育具有重要的借鉴意义。     

试论蔡元培大学教育的国际化特点

蔡元培的大学教育思想具有综合化、现代化、本土化和国际化等特点.本文主要研究了蔡元培大学教育思想的国际化特点,着重探讨了其大学教育国际化特点的三个方面:即学校管理体制的国际化、人才培养方式的国际化和经费筹措途径的国际化.     

解放思想 开拓创新 加快新形势下人事人才工作发展

今年是我国改革开放三十周年。三十年前,在党的十一届三中全会精神指引下,全党、全国人民高举中国特色社会主义建设伟大旗帜,解放思想,改革开放,团结一致进行了新时期社会主义建设的伟大实践,取得了举世瞩目的伟大成就。在三十年之后我国经济社会发展的又一个关键时期,党的十七大报告又明确指出：     

劳动部门如何做好技能人才培养的后盾

<正>宁波:财政投入做后盾宁波市劳动局职业技能开发处林建国处长在介绍宁波市技能人才整体结构状况时给我们报了这样一组数据。自1994年国家实施职业资格证书制度以来,从宁波市县劳动