西部大开发以来宁夏产业结构演进的就业效应分析

西部大开发以来,宁夏经济的快速增长并没有带来相应就业规模的迅速扩张。相反,经济增长的就业拉动作用却在不断减弱,单纯依靠经济总量的扩张性增长来解决就业问题的传统观点正不断面临着新的挑战。为了找出经济增长但就业效应不断衰减的原因,笔者从产业结构的演变入手,通过考察产业结构与相应就业结构之间的动态关系发现,第二产业内部结构变化与第三产业发展相对滞后是造成宁夏就业规模难以伴随经济高增长而不断扩大的症结所在,并据此提出了一条经济增长与扩大就业相协调的产业结构调整路径。     

新生代农民工就业能力提升问题研究

新生代农民工可以通过正规教育、社会资本的支持以及"干中学"提升其就业能力。考虑到教育成本、市场需求等因素,新生代农民工应选择职业技术教育提升就业能力;依赖社会资本的支持提升就业能力,需要强调完整的家庭对新生代农民工提升就业能力的重要性,激励企业为员工提供更多在职培训,充分利用新生代农民工在工作搜寻中所依赖的草根力量,帮助农民工获得更多的就业机会,从而使他们有机会获得在职培训和"干中学"的机会,进一步提高其自身的就业能力;"干中学"作为提升就业能力的重要途径,以就业为前提,并与劳动者个人的学习能力紧密相关。     

医学类研究生的初次就业心理问题探析——湖南中医药大学190例医学类研究生问卷调查结果分析

当前就业形势愈加严峻,医类研究生初次就业过程中的心理问题也日渐凸显,只有加强研究生的初次就业心理调适,改善就业心态,才能提高初次就业竞争力。通过采用问卷调查法、电话访谈法和面谈法对全校190例医学类毕业的研究生进行调查,从社会、学校、家庭、个人四个层面进行了分析。结果表明,医学类研究生初次就业心理问题表现出就业心理压力大、心理落差感、盲目感与自卑感、不良就业择业心态等。就目前情况看,应从社会、学校、家庭和医学类研究生自身四个方面对研究生的就业心理状况进行调试,对研究生加强就业指导和心理引导,从而提高其初次就业心理健康水平。     

克服高职毕业生就业难的主观因素刍议

近年来，高校毕业生就业难一直受到社会各界的关注，普通高校毕业生就业难已有评说，高职院校毕业生就业更难却少见讨论。后的难，不仅有宏观背景下劳动力市场的“供需不平衡”、社会发展的区域不平衡等客观因素，也有高职院校及其毕业生自身存在的主观因素，如：就业认识上的模糊、择业目标上的局限、心理上的自卑等。因此，加强高职院校的就业指导，树立新的就业观，调整择业心态，毕业生就业难的问题是可以克服和解决的。     

高校就业教育研究

高等教育的发展正面临诸多压力,其中一个关键问题就是大学生的就业教育。目前,大部分高等学校的就业指导工作主要是面对毕业班学生进行的,这样的就业指导属于“短期促销”、“临阵磨枪”型,在激烈的竞争中对毕业生就业起不了根本性作用。在新形势下,为了帮助毕业生迈好走向社会的第一步,沉着、从容地选择一份理想的职业,就业指导应该提前介入,让学生做到未雨绸缪,让他们在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充分的就业准备,应由“临阵磨枪”型转变为“长期备战”型,推行全程化就业指导模式。     

论以就业为导向的地方高校人才培养机制的构建——以沈阳建筑大学为例

阐析了目前影响地方高校毕业生就业的主要因素,提出应树立以社会需求为导向的人才培养观,构建以就业为导向的人才培养机制,强调以就业为导向,增强学科专业设置的职业针对性,创新人才培养模式,深化课程体系和教学方式改革,突出人才培养特色,打造一支了解市场需求的专业教师队伍,加强就业指导,提高就业服务水平.     

当前大学生就业中自身问题的考量与对策

针对当前大学毕业生就业难的现状,人们更多着眼于外部因素(主要为供需矛盾)来分析原因和采取措施,往往缺乏对大学生内部素养的关注.其实,以大学生综合素养提升为视域,通过考量他们自身存在的诸如独立性、专业技能、就业观念、就业心理、创新能力等问题和现象,多维度解析和反思如何提升大学生自身素养,做好职业生涯规划,及时更新就业观念,扎实提高心理素质,主动强化创业意识等措施不容忽视.此种反思及措施将对大学生成功就业具有重要的现实意义.     

解决我国经济体制转型期就业问题的对策

当前,我国正处于经济体制转轨时期,就业与失业成为我国经济发展矛盾最突出问题,同时也是最不稳定的社会矛盾。如何解决经济体制转轨时期就业问题,对保持社会政治稳定,促进社会和谐发展具有重要意义。     

农林院校毕业生就业心理障碍问题探析

随着大学生就业形势的日益严峻,农林院校大学生就业问题更是雪上加霜,农林院校毕业生由于就业问题的困扰,导致很多就业心理障碍的产生,已经影响到高校的安全和社会的稳定。首先阐述了农业院校毕业生就业心理障碍的典型表现,其次分析了导致这些心理障碍出现的诸如就业竞争激烈、家人期望太大、有效引导不足、缺乏自我调整等原因,最后提出了推进高校教学改革、加强就业形势教育、强化就业技能指导、培养学生创业意识、重视心理健康教育等措施以推进毕业生心理问题的消除。     

对当代大学生就业问题的理性思考

当前毕业生存在的就业问题，究竟是“人才过剩”，还是有其它制约因素?文章分析了较为严峻的就业形势和较为普遍的“有业不就”的现状，提出了转变观念，摆正心态，调整结构，对接需求，畅通渠道，完善体制的理性思考。