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111.
是读者了解整篇论文的重要窗口,也关系到论文能否被认同。但是对英语本族语者博士论文摘要中的互动式元话语的比较研究却很少见。运用Hyland的"话语的人际模式"理论,对所建语料库中三个典型学科的90篇博士论文摘要进行互动式元话语分析。结果显示,不同学科的博士论文摘要在运用互动式元话语方面有多种共性,也存在着差异,而且每个学科都有自己的特点。研究结果对二语习得者在博士论文摘要的阅读与写作方面有一定的帮助。  相似文献   
112.
113.
<正>科技论文摘要可以分为指示性摘要、报道性摘要、指示-报道性摘要、资料性摘要几种。社会科学论文一般采用报道性摘要,而不采用自然科学论文的指示性摘要。报道性摘要就是在对论文进行总结的基础上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容进行最精炼的概括。要提炼出文章中重要而有新意的主要观点或结论,直接进行客观、概括的陈述,应避免带主观性或情绪化的自评性口吻或脱离具体内容的解释方式来做摘要,比如应避免下述用语:(1)本文/本研究从几个方面论  相似文献   
114.
<正>《重庆文理学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院主办的综合性学术期刊,双月刊,大16开,国内统一连续出版物号:CN50-1182/C,国际标准连续出版物号:ISSN1673-8004设置栏目包括:非物质文化遗产研究、三皇五帝与传说历史,文学、哲学·法学、语言学、作家作品研究、渝西文化研究、文化·艺术·传播学、心理学·教育学、经济学·管理学、数学与应用数  相似文献   
115.
采用语料库统计分析法,从语体学的角度出发,通过对国内外期刊科技论文英文摘要进行语体特征的数据收集及对比分析,发现中国英语学习者在摘要长度、字系结构、时态、语态等句法上与英语母语学习者之间存在明显差距。中国英语学习者倾向于使用简短句子,时态上一般过去时使用比例明显低于英语母语学习者,将来时和其他复合时态也偶有使用,同时,受直译和传统观点的影响,使用被动语态的比例明显偏高。提出科技论文英文摘要写作要在内容上按照目的、方法、结果、结论的结构将科技论文的内容交待清楚,时态上多使用一般现在时,语态上常使用主动语态。  相似文献   
116.
摘要是学术论文写作内容中的一个重要部分 ,以浓缩的形式简明和直接地展示研究成果。写作摘要一是作者对自己学术研究结束后的最后梳理 ,二是服务于计算机学术文献检索系统的应用 ,三是服务于读者对学术成果的阅读和理解。同正文一样 ,摘要的写作一般应包括研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论四个要素 ;但针对不同种类的文章 ,可舍弃掉其中的一个到三个要素 ,可就其中的一个要素、两个要素或三个要素来写。摘要写作难于论文正文的写作 ,对写作者和学术编辑提出了更高的素质要求。作者和学术编辑都应该注重摘要的写作 ,以利于学术成果的推广和传播。  相似文献   
117.
科技论文摘要的写作与翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息时代 ,文章摘要日显其重要性。本文简述了中文摘要撰写的注意点 ,然后根据科技英语的特点从词汇、句法、时态和语态等方面探讨了科技论文摘要的翻译  相似文献   
118.
本文通过对大学英语教学现状的分析 ,指出当前大学英语精读课存在的一些不足 ,并提出自己的教学体会及教学程序设计。  相似文献   
119.
稿约     
1本刊介绍《南京医科大学学报(社会科学版》于2000年12月创刊,致力于医学教育融人人文、医学人才提升人文素养,是我校人文学科发展的窗口和园地,以发表高质量医学人文类论文,构建全同性的学术交流平台为目标,服务于我国卫生事业改革与发展。近期公布的CNKI中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学2014版)显示,南京医科大学学报(社会科学版)计量评价指标与2013年版比较有喜人表现,数据和排名进一步提升:期刊综合影响因子  相似文献   
120.
The Agricultural Educations Initiating and Influence in the Late Qing Dynasty in Shandong
YUAN Peng - xin( 1 )
The agricultural education's initiating in the Late Qing Dynasty in Shandong is the result of the vari- ous kind of factors, such as Shandong local authorities, the regional gentry combined to participate in positively, and the background is that the Qing government carries on the educational reformation and ag- ricuhural technology falls behind. The agricultural education has the modern nature that is greatly differ- ent from the old The agricultural style education regardless of being in the education system education's development in Shandong that not only has opened and in the course content.  相似文献   
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