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直面新课改向纵深发展的今天,情境、质疑、合作、探究的教学方式已深入课堂,“激趣”、“引活”、“精练”的创新教学模式也已深入人心.激活学生的思维,能使课堂教学气氛更活跃,探究更强烈,学习更主动,从而提高课堂教学效率. 相似文献
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随着高考的改革,语文学习的地位越来越高,提高和完善自己的母语也是热爱祖国的一种表现。好的课堂氛围,是点燃学生求知欲的火把,是孩子获取知识、增加能力的源泉。本文从课堂环境、学习形式、各抒己见、现代科技四个方面阐述了高效课堂实施策略。 相似文献
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新制度经济学视角下的国有企业效率研究 总被引:1,自引:0,他引:1
新制度经济学家科斯开创性地提出了交易费用思想,提出了新制度经济学的研究范式,从一个全新的视角分析了企业经营与成长过程中遇到的竞争与垄断问题,使现代企业理论得到了全面且深入的研究。从制度对交易费用影响的分析范式来看,在交易费用不为零的情况下,强制性制度变迁是必要的,政府应该作为强制性制度变迁与激励政策的设计者与监督者,国有企业作为强制性制度变迁的执行者和引领者。同时,政府需要建立透明化竞争平台,引入民营企业为强制性制度变迁提供服务,从而实现国有企业效率的卡尔多—希克斯改进。 相似文献
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王祖玲 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
一、基础篇
掌握阅读的一般规律,掌握其文章的主要内容是解题的基础,现代文阅读一般有以下要求。1、纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此.阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。 相似文献
159.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2017,(6):19-30
新疆社会经济发展正面临新的历史机遇期,如何通过高效、务实的金融手段支撑其实体经济的发展,对于"一带一路"背景下新疆的发展至关重要。该文关注新疆地区的金融资源与其实体经济之间的配置关系是否协调,基于新疆整体、地方与兵团以及南北疆差异等的宏观层面,以及考虑企业规模及其产权性质影响的微观层面,系统描述(关联趋势分析)和纵深检验了新疆地区的金融资源(银行信贷)与其实体经济间的配置关系。研究结果表明:新疆地区存在银行信贷资源配置低效或不合理的错配现象;企业规模始终是银行贷款配给的重要依据;在金融资源配置过程中亦体现出政府干预对于银行信贷行为的潜在影响。 相似文献
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蔡海霞 《北京理工大学学报(社会科学版)》2016,18(4):9-18
基于多维效应的能源效率评估使人们在达到经济增长目的的同时兼顾能源安全、竞争力、环境、社会和技术的可持续性。论述能源效率内涵演化发展的路径,在此基础上将能源效率的内涵扩展至多维效应。以非参数DEA(Data Envelopment Analysis)方法为例,研究基于多维效应的能源效率评估方法的演化与发展趋势。研究结果显示:采用DEA方法对基于多维效应的能源效率进行评估的发展趋势主要有以下3点:能源效率的内涵不断延伸;DEA模型向非导向非径向模型转变;能源效率评估的研究维度不断扩展。对多维效应的能源效率综合指标评价体系和评价方法还需做深入研究。 相似文献