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《青春岁月:学术版》2015,(21)
成功的教学管理是激发学生学习热情的首要因素,本文从如何培养、树立学习目标,如何运用激励理论、期望理论去更好的实现教学实践等切入点来谈对如何对学生成长施加有益的教学活动,并提出相应措施中的一些问题,希望在实践中能够得以解决。 相似文献
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郑美琴 《武汉交通科技大学学报》2002,15(2):112-115
信伦理和信制度是在同一个问题的两个层,信伦理属于伦理道德的范畴,主要强调信伦理在现代社会尤其是在市场经济中的重要作用以及信关系和诚实守信在现代社会的意义,信制度则属于现代社会制度建设的范畴,主要强调制度建设及其惩戒和规范作用,以限制和约束背信,欺诈等行为,两个层面都讲信,两个层面有机结合,应该是现代社会关系追求的目标。 相似文献
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47.
张艳慧 《白城师范学院学报》2002,(4)
在不断深化教育教学改革的今天,特别是我校升本后,为提高“两课”教学质量,更好地发挥“两课”在德育中主渠道、主阵地的作用,我们着重思考了这样几个方面:教学改革中要处理的几个问题、教学环节、教学方法和手段、教师队伍建设、教学管理、考核考试管理。 相似文献
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中国宗族制度与封建国法之关系 总被引:1,自引:0,他引:1
马建兴 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2002,3(1):24-28
宗族制度是中国封建社会的独特产物,是封建专制统治的牢固基础之一,是整个封建制度的重要组成部分,宗族制度的家法族规与封建国法在内容上相互渗透、相互融合,在功能上相互配合、相互补充,共同构成封建社会的法律体系,彻底肃清宗法观念的遗毒,对依法推进我国现代化进程具有重要意义。 相似文献
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广州市第十二次社会科学研究课题招标工作于2001年4月举行新闻发布会。此次招标研究课题分别是中共广东省委副书记、广州市委书记黄华华圈定的“广州市民营经济的未来发展与政策取向”和广州市长林树森圈定的“广州市社区发展的制度创新”。共有53人(课题组)报名参加本次招标研究。在各人(课题组)提交研究提纲的基础上,经评审委员会初评,共有11人(课题组)提交研究成果进入复评,并在12月6日进行了答辩。经评审委员会评审,共评出一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项。此次招标的两个课题分别是广州市民营经济和社区建设中急需研究解决的问题,对广州社会经济发展意义重大。各人(课题组)通过深入细致的调查研究,提出了许多很好的意见和建议,有较强的针对性和可操作性,对有关部门和领导的科学决策具有一定的参考价值。《广州社会》现将此次招标研究成果整理成两篇综述予以刊登,以飨读者。 相似文献
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