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951.
独立学院是我国现行的高等教育事业运行机制环境下的一种基本教育实践模式,针对独立学院教学质量管理方法的构建问题,简要论述独立学院的概念界定以及基本特征,并围绕我国现有的独立学院在教学质量管理体系建构过程中存在的问题与对策展开探讨. 相似文献
952.
教育技术在扩大教学规模,提高教学质量和推进教育现代化进程中发挥了重要的作用,结合本校教育技术体系构建的实践经验并参询周边兄弟院校,提出工科院校教育技术体系构建的几点建议与思考. 相似文献
953.
多媒体教学方法的普及与应用,为装修专业技能课教学开辟了新途径.装修专业工作范围广,操纵技能项目多,技能课的教学质量直接受到师资水平、教学场地、实习产品和实习设备等诸多因素的制约和影响.笔者认为,运用多媒体手段组织实施装修技能课教学,可以使传统的教学方法得到拓展和升华.多媒体教学的应用,在规范装修基本操作技能、统一演示标准、落实典型课题和完善大型机床修理教学程序等方面,都发挥了无以伦比的优势. 相似文献
954.
多媒体教学的主要载体是多媒体课件。多媒体课件是一种综合应用影视、图形、图像、声音、动画和文字等多媒体信息制作的教学软件,可以使精细的结构宏观 相似文献
955.
956.
面对未来森林生态学理论知识的传授与学生素质能力培养的需要,本文阐述了教学内容优化选择、教学方法组合应用和教学实践环节强化的可行途径 相似文献
957.
958.
郑桂兰 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2010,(S1):76-77
学无止境,教无止境,课堂教学是一门至深的学问, 要学习和探究的知识没有穷尽, 提高课堂教学质量的方法途径多种多样。教师文化修养、个人素质决定着课堂教学效果及课堂气氛,教师在加强各方面修养的同时,要不断学习充实自己。掌握现代教育技术手段,进行教学反思,是提高课堂教学质量的重要途径。课程的第一次课,对学生学好该课程有重要作用。 相似文献
959.
浅谈技工学校一流教师队伍的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
办好一所技工学校,教师是一个重要的因素,教师的质量决定教育的质量.为提高教学质量,适应知识经济的快速发展,学校必须建立一支教育观念新、师德高尚、学识渊博、技能高超的一流教师队伍. 相似文献
960.
李厚坤 《福建医科大学学报(社会科学版)》2000,1(1):18-21
邓小平理论作为高校“两课”的重要内容,是党中央的一项重大决策.为发挥邓小平理论教育的社会功能,要针对新形势出现的新问题,不断拓宽教学内容,提高学生理论素养;要理论联系实际,创新教学方法,优化教学手段,培养学生创新精神和实践能力;要建设一支高素质的师资队伍,把邓小平理论课教学提高到一个新水平. 相似文献