金融危机背景下的中美因素

金融危机与世界经济新格局 当今世界是一个全球化的世界．全球化使美国国内的金融危机演变成影响全球增长的经济危机。奥运后影响至今的全球金融危机肇始于美国的房地产业次贷危机,但却通过高度一体化的资本市场冲击着世界其他发达经济体,同时它也不可避免地通过全球产业链条影响到发展中国家。     

在新时代语境下参与全球理论对话的别现代理论探析

王建疆提出的"别现代"理论展现了一种摆脱"思想欠发达时代"窘境并在全球争取理论话语权的别致思路。中国学界有必要从战略性的布局思维着手,以参与全球学术对话的高度来思考中国当代美学发展问题,从张扬自己的"主义"到整个理论体系的系统化和精致化,稳步推进自身的理论建构工作。构建更具阐释力的理论体系是中国参与全球学术对话的前提,而在现在和将来为中国和世界创造更多"峰值贡献"是当代中国理论研究者最核心的任务。     

省级老领导视察长沙市大河西先导区

5月2日上午,熊清泉、董志文、曹文举、沈瑞庭、俞海潮、朱东阳、高锦屏、王四连、罗桂求、杨汇泉、阳忠恕、范多富、蔡自兴、姚守拙、章锐夫、齐振瑛、张树海、李志辉、何素斌、徐有恒、顾荣琪等老领导,在省委组织部副部长、老干部局局长常世雄和长沙市有关领导的陪同下,     

浅谈体育教学中学生自主学习的引导

“自主教学”是一种适合时代发展、适合学生发展的新型教学观.所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展.教师的科学指导是前提条件和主导,学生是教育学习的主体;学生能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径,实现自主性发展是教学活动的目的,是一切教学活动的本质要求.在教学活动中培养学生的自主学习能力,有利于提高教学效率.     

中国梦提出的国际背景——世界现代化模式多元并立与探索“进行时”新格局

新世纪尤其是2008年国际金融危机以来,在世界各国对自己的发展模式进行大力调整和新探索中,世界现代化多元模式并立的格局更加明显:自由主义模式的霸权地位受到重创;非自由主义实践与探索取得一定成效——莱茵模式呈现出一定的适应力,普京领导下的俄罗斯与东欧国家分道扬镳并成为金砖国家;拉美大力进行第三条道路的探索与实践;中东经历阿拉伯之春却依然没有走上自由主义道路;中国模式及国际影响力得到普遍认可。同时,多元格局下的世界现代化模式还处于探索进行时的动态调整之中。这一新格局、新态势,不仅为中国大胆追求自己的中国梦提供了宽松的舆论环境和有利的国际时机,也为中国梦的追求提供了理论自信、道路自信和制度自信。     

倾力构筑青少年健康教育新格局

近年来,北京市怀柔区强力推进青少年健康教育工作,在落实青少年健康人格工程中,实施三四五青春健康促进计划(即构建三大服务网络、打造四维服务空间、突出五个服务抓手),稳步推进青少年健康教育工作,初步构建了具有怀柔特色的青少年健康教育新格局。     

构建高校审美教育的新格局

党的十八大以来,高校审美教育虽然呈现出广阔的前景,但目前的状况与中央要求仍有差距,表现为没有充分认识到德智体美全面发展是贯彻党的教育方针的时代要求。十三五期间,我国将全面建成小康社会,教育也进入了新的发展时期,以艺术为核心的审美体验就会成为这一时代发展的重要内容。一个国家美育、社会美育、学校美育、家庭美育相互促进和融合的大审美教育即全方位审美教育新格局开始形成。