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131.
付江红 《贵州民族学院学报》2002,(5):11-13
毛泽东思想是一个科学的理论体系 ,是关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结。我们高举毛泽东思想旗帜的前提条件是完整地、准确地理解毛泽东思想 ,把毛泽东思想同具体的社会实践结合起来 ,一切以时间地点和条件为转移 ,在新的实践中 ,不断丰富和发展毛泽东思想 ,而不能搞“两个凡是 相似文献
132.
蔡志诚 《吉首大学学报(社会科学版)》2007,28(2):101-107
20世纪90年代之后,先锋小说的叙事历险逐渐褪敛了形式探索的锋芒,从虚构的修辞性现实到对存在境遇的深度探测,先锋作家在叙事转型中重新出发。格非的“智者叙述”及其知识分子书写,在偶然、荒诞与反讽的叙事情境里,刻绘了文明暮色中的知识人画像,以及飘扬在文化废墟上的欲望旗帜。格非对存在的考证不仅为知识分子的文化危机提供了精神备忘录,而且点燃了文化灰烬里未熄犹生的薪火余温。 相似文献
133.
何英杰 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(4):60-61,69
新闻评论在媒体宣传中 ,发挥着旗帜作用。在新时期如何进一步强化新闻评论的旗帜意识 ,发挥新闻媒体的舆论导向作用 ,是摆在广大新闻工作者面前急需解决的一大课题 相似文献
134.
个体德性的养成与道德人格的塑造表现为同一的过程。道德人格是个体作为合格社会成员的道德规定性,是一个人做人的尊严、价值和品格的总和.是人的道德主体性的凝结和体现。它是个体在道德修养实践中形成的.反映着个体道德修养实践所达到的实际程度和境界。而个体的道德修养实践具有社会性.是在一定社会条件下历史地发生和发展的. 相似文献
135.
在中国共产党的历史上曾依次选择了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜.三次旗帜的选择是马列主义与中国的实际相结合的必然结果.它都是中国革命和建设实际的客观需要,都是以解放思想为前导的,都经过了实践的检验,都推动了中国革命和建设事业的巨大发展. 相似文献
136.
“坚定不移地把跨越式发展写在湖北‘十二五’发展的旗帜上”,王国生省长在今年政府工作报告中的这一表述,在“两会”上引起了热烈反响。记者在襄阳、宜昌、荆门、咸宁代表团采访时深切感受到,“跨越式发展”不仅是今年《政府工作报告》中出现得最为频繁的关键词,也是“两会”的最大热门话题和关注焦点。 相似文献
137.
薛显超 《中国社会科学院研究生院学报》2011,(3)
游来自原始先民对于星体运行的观察,作为旗帜飘带的游象征着星与命,具有沟通天人的作用。旗帜在祭祀和战争中的重要功能强烈地影响了原始先民的思想意识;同时,游又是原始先民对于现实生活观察、体认的结果。魏晋后游沿着虚化与诗化的轨迹,深入影响了社会文化生活,成为代表生命与审美最高境界的重要范畴。 相似文献
138.
139.
一、科学发展观的意义科学发展观的提出,是我们党在发展认识和发展实践上的理性飞跃与深刻嬗变,科学发展观极大的转变了发展的观念,引发了发展的反思,创新了发展的模式,对于丰富发展内涵、提升发展质量,规避发展误区,破解发展难题巨有重大意义。 相似文献
140.
毛泽东是把马列主义与中国革命实际相结合的第一人.一个世纪以来,中国人民推倒三座大山,取得新民主主义革命的胜利,进行社会主义建设,都是在毛主席领导和毛泽东思想指引下取得的.毛泽东思想对我们今天的国家生活仍然具有指导意义,是中国革命和社会主义建设的伟大旗帜. 相似文献