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11.
论日语第二人称代词的语形及品位变化 总被引:1,自引:0,他引:1
李晨 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2002,19(2):101-105
语言总是不断发展变化的 ,日语亦然。本文根据索绪尔提出的语言的通时态和共时态变化的理论 ,并根据作者在日本多年的感受及实地调查所做的统计结果 ,对当代日语中第二人称代词的使用数量和使用频率上发生的变化从历史的线和共时的点上进行了比较。为什么第二人称代词的变化明显 ?这一变化从何时又向何处发展 ?本文对这些问题进行了初步研究和探讨 相似文献
12.
鲁畅 《沈阳建筑大学学报》2002,4(1):49-50,55
笔者对文化渗透方法的涵义进行了论述,而且将文化渗透法用于日语教学之中,通过在教学实践中的研究和探索,提出了在日语教学中应采用文化渗透法的具体实施步骤,既课堂教学分步实施及课外活动实施口语交流实践。 相似文献
13.
如何提高日语语法教学的效果 总被引:2,自引:0,他引:2
依据日语基础教学阶段的实际情况,提出应该重视日语语法教学并探讨了语法教学中应该注意的一些问题及方法。 相似文献
14.
孙舒凡 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(21)
日语惯用语中,包含“虫”字或者与“虫”相关的惯用语占据着一定的数量,这种现象主要受日本历史文化的影响,同时也体现了日本人的认知方式和思维习惯.从认知语言学的隐喻和转喻入手,探究“虫”类惯用语使用较多现象背后所体现出来的日本人的认知方式. 相似文献
15.
以文化语境为切入点,总结了日本人的社会传统、价值认知、行为法则、社会心理等社会文化语境的特点,阐释了文化语境对日语特有表达方式形成的影响,旨在使日语学习者更深入地理解和驾驭这门语言,实现无障碍的跨文化交流。 相似文献
16.
樊天 《长春工程学院学报(社会科学版)》2017,(3):149-152
在福建自贸区建设的背景下,高校作为重要的人才培养基地,需要针对区域经济下的岗位需求重新构建人才培养模式,不断改进教学方法,提高教育教学质量,满足自贸区建设背景下的人才需求.首先要明确自贸区背景下产业结构的调整和人才需求的变化,对照现阶段日语人才培养的现状,分析其存在的问题,同时结合应用型本科高校人才培养方案和模式,探索福建自贸区背景下的日语人才培养模式构建的有效策略和方法. 相似文献
17.
18.
19.
近年来,我国对日软件外包产业在国民经济升级转型中发挥了巨大的作用,提供了大量的资源节约型优质就业.对日软件外包与所有的服务外包一样,外语的沟通交流能力在人才竞争中是非常重要的环节.笔者从对日软件外包专业特点出发,探讨日语教学过程中跨文化交际能力培养的方式和途径. 相似文献