迎接职教的春天进行合理的专业设置

随着全国职教工作会议的召开，国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》，技术技能人才和学术型人才两种高考模式的试点，职业教育各种学历教育直通车办学模式的拓展，中等职业教育免费政策的实施，社会、企业人才需求观的转变等等都预示着职教的春天来了！
　　职业教育是按社会职业的划分与归类而进行的职业知识、能力与态度的教育，是通过具体的专业教育形式体现出来的。为了迎接职业教育的春天，合理的专业设置构成了职业教育的前提条件，通过开展专业调查、设计培养目标、制定教学计划、确定课程设置等步骤进行合理的专业设置，才能使职业教育担负起培养高素质高技能应用型人才的重大责任，才能适应学生的择业需要，广泛吸引生源，才能成为广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，才能更好地为地方经济、社会服务。     

市场开发部主任朱甲谈"魅力春天"

今年我们不同于以往,将 "魅力春天"第三届青年京剧演员(北京)擂台邀请赛安排在了大兴剧院.一方面,大兴有一定的文化基础,喜欢京剧的观众还是相当多的.另一方面,也取决于我们之前在大兴开展了一系列活动,比如京剧进校园、院区手拉手等.北京京剧院已经培养出了一批忠实观众,可以说,大兴具有适宜京剧比赛的土壤.     

难忘的往事——回忆与孟建柱同志的一次会见

正本世纪初,我从南昌市直单位来到江西思达电子有限公司,受聘担任总经理。这是一个专产电能表的民营企业,也是一个由刚创建时仅限做国内销售电能表的新厂,正在向国际市场进军的外向型企业。我受聘到任仅仅1年,公司就接到了印度市场的特大订单。企业上上下下欣喜若狂,人人摩拳擦掌,雀跃不已。我也十分欣喜,感到思达的春天来了!那是2002年初春的事。当时我正在为如何更大地     

走向春天

送走庚子年,我们迎来了辛丑年的春天。带着希望,带着憧憬,带着学习党的十九届五中全会精神的豪情,我们走进"十四五"规划的第一个春天。为了接续创造新的发展奇迹,为了谱写"十四五"规划的开篇,我们的力量在迸发,我们的激情在飞越——飞越长江黄河,飞越高山大海,飞进"十四五"规划和2035年的远景目标里。     

感春之意:从 “诗人在场”谈唐代物候诗学的建构

直接从诗歌文本爬梳物候诗学,从“诗人在场”的角度切入,诗人纵情置身于春天物色中,意识到“众生”的同在与精彩,使物与我成为可以相互转换者,从而揭示人与自然的亲密关系。从陶渊明《停云》诗中的春天谈起,唐诗人的徜徉春光,更忙着与自然对话,有李白细听“春风语流莺”,杜甫要“传语风光共流转”,要“嫩蕊商量细细开”而撩动“报答春光”的诚意,而韩愈面对中唐极端气候,先后以《感春》为题创作三组诗,回归晚春,开拓出春天物候的另一个面向。可见可闻的“物色”与“事情”结合,使“义意”因物色形象而具体化,是建构物候诗学的一个重要进程。     

上海的春天

开头写法——扣题提示写什么:我在上海度过了三个春天。在我眼里,上海的春天无处不在,千姿百态,美不胜收。中间写法——承头顺写详重点:上海的春天在姹紫嫣红里。春寒料峭的时节,街道边的树枝上,一颗颗嫩芽一点点地探出小脑袋,向你报告春的消息。光秃秃的树枝上,冷不丁地,上海市的市花——朵朵洁白的白玉兰荣耀登场啦!     

阿木的春天总是有雨

一马小乙是让阿木迷恋到不能自已的女生。他真喜欢她，虽然知道她坏。 她是个放浪的坏女孩子，凡是她看上的男孩儿，她都要和他们好。     

社会学的春天和社会学家的任务

当今中国进入了社会主义建设的新时期,要构建和谐社会,实现经济社会协调发展,需要社会学的支撑,这给社会学提供了难得的大好发展机遇,社会学的春天来了。社会学家要在迎接社会剧烈变革所带来的机遇和挑战的过程中承担起自己的历史责任,提供社会学理论和方法的支撑、发挥社会学学科描述记叙的功能、加快社会学学科建设。     

春天来了，花就开了

秋天刚刚过去，小男孩儿东东就病了，而且得的是一种绝症，医生说最多只能再活三个月。 爸爸妈妈悲痛欲绝，但是，谁也不能把这个消息告诉儿子。 东东每天只能躺在病床上，不能去上学，不能和好朋友一起踢球，一起爬山，就感觉时间过得特别特别慢，心里特别特别急。     

正确理解语文课程的性质——反思“雪化了是什么”

有这样一道题目：“雪化了是什么”．有学生答“雪化了是春天”，老师判错，因为正确答案是“雪化了是水”。南京大学中文系王彬彬教授曾几次撰文分析：人们举这个例子的目的是为了说明老师的判卷是怎样的荒谬．这样的语文教育是怎样地扼杀学生的文学天赋。应该说，对这道题，老师认定的“正确答案”与这个学生的答案．是对问题的两种方式的回答。老师是以逻辑的方式思考这个问题．虽然这个答案“质本无文”，但却是天衣无缝的：雪化了只能是水，不可能是别的东西。学生是以文学的方式感受这个问题．虽然这个回答“诗意盎然”，但却是不合逻辑的，因为“雪化”与“春天”之间并没有必然的联系：抓一把雪到温暖的屋里。