中小企业使用科研经费的会计控制

项目技术创新是企业经营活动中的一项重要内容,而合理使用科研经费是保证创新项目完成的前提条件.如何加强对科研经费的监督和检查,对科研项目负责人使用科研经费实施有效监督,做到手续完备、账目清楚、核算准确、监督有力,确保科研项目资金安全并合理使用,提高资金使用效益,是企业内部会计控制工作的一项重要工作.     

浅谈生物学科与信息技术的有效整合

将素质教育的理念与信息技术相融合,推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,是基础教育课程改革的重要环节。如何利用信息技术的优势,构建和谐课堂,使之与生物教学有效整合,使学生愉快地参与学习,更好地达到生物教学的     

公共需求的传递和满足机制研究

政府职能的实现过程就是政府满足公共需求的过程。在公共需求的传递和满足过程中,公共需求由公众传递给其在议会的代理人——议员,再传递给政府,最后由政府以提供公共产品的形式予以满足。但在这一过程中,由于公众、议员(议会)、政府(官僚)所拥有的利益目标不完全相同,而各方都寻求其自身利益的最大化,在这种多重委托——代理关系下,造成公共需求在传递和满足过程中受到扭曲。其中,同质性公共需求与异质性公共需求在传递和满足过程中所受扭曲程度及影响因素各有不同。     

流动性过剩背景下的货币均衡研究

中国经济的货币化日益深入,货币均衡问题已不仅是一个理论问题,更是一个对货币政策操作、经济增长具有重要意义的实践问题.西方经济学家对货币均衡问题作了大量的研究,形成了不同的货币需求理论.在现今流动性过剩的背景下,货币均衡的实现,不仅需要关注传统理论下货币的供给量,更需要我们考察金融深化过程中影响货币需求的各种因素的新变化.     

干休所养老对家居养老和社区养老相结合的启示

我国目前的老年人口近1.3亿,占世界老年人口总量的20%以上。预计到2050年,我国老年人口将达到2.8亿,占总人口的18.64%。因此,我国人口的老龄化具有速度快、绝对数量大以及在经济不太发达的条件下进入老年型社会等鲜明的特点。老年人口已经成为一个有其特殊需求的庞大群体。本文     

有效课堂三举措

2006年第1期《福建论坛》曾刊登笔者一篇文章《理想课堂三境界》,文中提出了当下笔者正在追寻的理想课堂之境界--真实有效与互动生成.本文笔者拟就其中的"有效"谈谈自己的思考与实践.     

社会工作实务中的需求评估

需求评估（needs assessment）是社会工作实务的首要步骤。其中，assessment具有知晓、了解、评价、个别化和断定的涵义。洛莱（Lowry）认为，需求评估表现为一种诊断，有两方面的内涵：旨在描述事实，其中，我们了解我们所知且根据其涵义得出结论；是一个过程，是一系列彼此衔接的行动，每一步都从与他者相关处获取信息，并带来一个连续过程，形成对每个新事物涵义的深化领悟。美国《社会工作词典》（1999）认为，预估是决定问题的性质、原因、     

创新价值链：政府创新政策的新思维——以台湾创新政策为例

当高科技产业逐渐变成传统产业，产业思维逐渐转向人文生活科技的思考，以人为主体的思维取代过去以科学研发与技术生产为核心的思维，转而走向一种以顾客为核心的产业创新系统之际，产业创新研究也必须响应此一实务趋势。本研究认为强调科技研发不等于产业创新，也不等于经济获利，创新不只是科技，而是社会、文化、生活与技术的结合；既有产业价值链必须建构在社会使用的基础上．该创新价值链始于社会生活脉络分析、产业技术预测、技术开发，终于顾客服务：如能适当连结此一创新价值链，产业创新便得以持续进行，亦能获得高附加价值的产出与经济效益：企业或产业参与者应该思考的是如何将镶嵌在生活脉络中社会“使用”的社会价值转化为经济商品“消费”的经济效益．而政府则应该反过来思考如何将企业经济效益转化为社会使用的价值。     

提高课堂教学效果的策略探讨

高校课堂教学是影响教学效果的主要因素,如何提高课堂教学效果是每个高校教师不断研究和解决的问题,其中提高教师业务素质是提高课堂教学效果的关键。业务素质包括的范围很广,其中表达技巧、教学方法和教学热情度、公正的考试和成绩评定是主要方面。     

基于需求层次的快乐工作特征调查研究

本文通过发放问卷的方式进行了基于需求层次的快乐工作特征调查.在对各工作特征项目分析的基础上,重点从生理、安全、关系、尊重、自我实现等五个需求层面分类型进行了对比分析,结果总体显示和谐人际关系是员工的首选工作特征,自我实现是当前员工的主导需求.