传承时代精神 圆梦百年交大—上海交大安泰EMBA2013级秋季班开学典礼隆重举行

正2013年12月10日,上海交通大学安泰经济与管理学院(以下简称"交大安泰经管学院")2013秋季EMBA开学典礼隆重举行。本届EMBA共开设3个班,学员平均年龄39.9岁,平均工作17.8年,远高于教育部规定的标准。从生源结构来看,学员所处行业更加多元化,涉及生产制造、信息传媒、建筑房地产、金融、消费者服务、医药保健等多个行业;从单位性质来看,除国药控股、中国银行、云南铜业、一汽解放等大型国企外,民营企业比例高达48.41%,同比增长12个百分点;女性学员比例也增至23.57%。     

职业变迁与挤出效应:专业社会工作介入村居服务的影响因素研究——基于上海市S区的调查数据

本文在上海市S区数据分析的基础上,实证分析了村居工作人员转变为村居社会工作者对专业社会工作介入村居社会服务的影响.结果表明:村居工作人员的职业转变对专业社会工作的村居服务介入存在重要影响,并且与专业社会工作介入的服务领域呈现出复杂的相关关系.同时,通过多项回归检验和相对风险比的分析,我们发现,虽然目前村居社会服务体系的多元主体格局对专业社工的介入存在积极影响,但村居社会工作者的"名实分离"导致了村居民对社会工作的认知偏差,形成了对专业社会工作的挤出效应.     

新形势下离退休老人的管理服务工作分析

随着社会的不断发展,我国老人口老龄化的状况越来越严重,其中离退休老人是老年人中的特殊群体,强化对离退休老人的管理服务工作,对这些老人以后的生活以及整个社会的稳定与发展都具有非常重要的作用。文章分析了新形势下离退休老人管理工作的重要性、工作面临的难点、强化离退休老人管理服务工作的措施,旨在为我国的离退休老人管理服务工作提供一定的参考。     

浅谈语文教学中的口语训练

在瞬息万变的现代社会，交往成为人们最基本、最经常的社会实践活动。人们通过交往，能让自己融入社会，接收多方位的信息，实现个体价值。口语交际正是交往中必不可少的环节。为了适应社会发展的需要，我们职业教育应把培养学生的口语交际能力作为语文教学中一个重要的内容，使学生掌握口语交际的基本技能，养成良好的口语交际习惯。     

新时期如何提高社保档案管理者的综合素质

随着社会保险事业的不断发展,我国社会保险的参保人数迅速增加,档案管理业务也随之不断地膨胀和更新.档案信息化、网络化已成为社保档案工作 发展的趋势,信息载体日益多样,管理 手段日趋先进,对档案管理者的素质也 提出了更高的要求.可以说,档案管理 者综合素质的高低直接影响着档案工作 的成效和质量.因此,现阶段必须不断 提高社保档案管理者的综合素质,实现 社保档案“对历史负责、为现实服务、 替未来着想”的重要使命.     

大数据时代档案服务科学化探讨

文化与科技的融合为档案服务创新带来了新的契机,将大数据等信息技术运用到档案服务领域的成效突出。在大数据时代,各种档案信息资源以数据化的方式呈现,传统的档案管理机制难以适应时代发展需求,阻碍档案服务工作的科学化、规范化以及可持续化。现如今,大数据技术这一词汇频繁见于国家档案局印发的各种文件中,足以凸显大数据技术对于档案服务的意义。本文致力于研究大数据技术与档案服务的融合,寻求档案服务科学化的路径,希望能够创新档案服务工作的各项要素,为档案服务工作的开展做导向。     

高职院校教育信息化建设与应用

学校教育信息化发展和应用程度直接影响学校教学、管理和服务水平,目前全国高校的信息化应用水平较之前显著提高,已将信息化建设作为促进教育质量的有效手段之一。本文对西藏三所高职院校信息化建设和应用水平进行调研,针对调研发现的问题,提出相应的策略。     

基于读者信用积分制的图书馆流通服务研究

在图书馆运营与发展的过程中,读者是主体。特别是在信息技术全面快速发展的今天,读者的信息素养不断优化,他们在选择和利用图书档案信息的过程中更加多元化。图书馆在快速发展的过程中,积极构建读者信用积分制具有非常重要的现实作用,能够整体优化图书馆的信息服务能力,同时还能够全方位创新图书馆的服务方式,不断提升图书馆的管理能力。     

约稿启事“政治生态叠代背景下领导权威理念和维护方式的错位及厘正对策”专题研究

当前,政治生态具有鲜明的叠代性特征。一方面,进入新时代,随着全面从严治党的不断深化和国家治理体系、治理能力现代化的不断推进,权力制衡得到加强,权责关系趋于平衡,民主和法治氛围不断增强,领导干部作风有明显改善;另一方面,封建专制的领导观念、人治的领导方式、计划经济时期形成的权力运行模式等都还有顽固的影响,表现在领导权威问题上,就是把权力当权威、把职位当地位、把职能当资源、把管辖范围当领地、把下属当仆从、把任用干部当个人恩惠等,从而顾盼自雄、不可一世、颐指气使.     

浅谈初中政治教学中学生自主学习能力的培养

随着新课改的提出和实施,人们越来越注重学生的素质教育,初中政治处于学生的个人思想道德的培养阶段,学习内容易懂,大多数是生活中常见的一些伦理规范,对于初中教师的教学中有一定的先天条件,教师在掌握这个有利的先天条件以后,要培养学生的自主学习意识,这不仅会让他们的学习效率有所提升,还会培养他们良好的学习习惯。为此,本文首先对培养学生创新能力及创新意识基本原则加以阐述,其次针对学生创新意识及创新能力的培养提出几点建议,望借此可为培养学生创新意识、创新能力提供参考。