人力资源总监的烦恼

因为工作的缘故。笔者认识不少做人力资源工作的朋友。发现他们当中能够感受工作快乐的人非常少，以下是他们的自己描述：     

木匠的烦恼树

我请了一个木匠来为我修缮老屋。可上工第一天,他就诸事不顺。来的路上,一只轮胎撒了气,让他整整耽搁了一个小时;刚开始干活,他的电锯又出了毛病;下工回家的时候,他那辆老爷小货车又说什么也发动不起来了。我只好开车送他回家。一路上,他面色凝重,沉默不语。把木匠送到家,他邀我进屋小坐。走进他的院门,一棵小树映入眼帘。木匠走到小树旁,张开双     

行走在尘心与佛心之间

按佛家的观点：“心如画师，能画种种色故，心如童仆，为诸烦恼所策役故。心如国王，起种种事得自在故。心如怨贼，能令自身受大苦故”。所以“三界所有，唯是一心”。     

雪花一化，就有路了

每年下第一场雪时，我总会想起多年前，一个雪天的经历。 那些日子我始终被一件事情烦恼着。烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛，尚未习惯文坛的无事生非，很容易被那些谣言困扰，情绪很波动也很激愤。     

烦恼面前,人人平等

过去常说法律面前人人平等,其实,世上许多问题面前,都是人人平等的。譬如,死亡面前人人平等,纵有千年铁门槛,终须一个土馒头;烦恼面前人人平等,只要活着就有烦恼,不论你是亿万富翁,还是讨饭乞丐,不论你是三军统帅,还是普通士兵。就说佛门净地吧,有人实在难以忍受俗世烦恼,就干脆斩去三千烦恼丝,遁入空门。     

“减负”后的烦恼

减轻学生过重的课业负担,各级教育主管部门要求教师不允许给学生统一购买教辅书,不可以集体订购教辅材料,其初衷不可谓不好,用心不可谓不良苦。可是,如此一来,问题就接踵而至:一时间,教师统一购买教辅书的现象没有了,但教师为学生开书目又普遍起来,于是,各家书店教辅书生意依旧红火,学生的书包依然沉重。这样,学生的负担非但没有减     

沟通：家庭教育的有效途径

本文分析了“烦恼期”孩子的心理特点,并根据父母与子女进行沟通的现状及其存在的诸多问题提出了父母应多参与孩子的活动,设法了解孩子；重新认定父母角色；多赞美孩子；及时传递“家书短信”；由于“烦恼期”阶段的孩子的大脑处于人生发展中的第二个高峰期,应培养孩子的学习兴趣等一些可行性的建议,希望能够帮助父母提高家教水平,促进广大青少年健康成长。     

会议的烦恼——“华威先生”的会议泥潭

要想让“华威先生”成为像罗文那样有执行力的人，需要建立起完善的公务员选拔、培训、任用制度以及淘汰机制，只有这样。那些缺乏执行力的“华威先生”就没有了生存空间。     

人生烦恼四重奏──评《你以为你是谁》

本文通过对池莉小说《你》中主人公陆武桥的角色分析，揭示了小说思想内涵的四重奏性质，探讨了池莉小说的烦恼主题。     

老啃族的烦恼

尽管只是将两个字调换了下位置,但是老啃和啃老的意思却是千差万别。一户家庭至多有其中的一种情况,要想二者兼顾那有些技术性的难度。要我说吧,这些新兴网络词汇还真有其独到之处。＂啃＂字用得精妙绝伦,啃和吃是一个意思,但最大区别就是,吃的要求比较低,管饱就行,无论好坏;而啃嘛,就不仅是吃了,这个字本身就带着一种狠劲,带着不仅要吃光肉,还要吸干骨髓的决心。