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851.
852.
科学发展观的核心是以人为本。作为教师,尤其是作为思想政治工作的教师,更应深刻领会其内涵。本文通过某贫困大学生转变的教育过程,深深感到当代部分大学生,尤其是贫困生思想问题、心理问题的严重,更加意识到了自己的任务的重大和艰巨,但只要有爱、有责任感、有不让一个学生掉队的信念,工作是卓有成效的。 相似文献
853.
正郑秀华,从事民政工作20余年,在这20余年的岁月里,她始终如一地以高度责任心对待工作,把爱心奉献社会、以真心服务人民、将孝心给于孤寡老人。正因为她持之以恒地坚持、孜孜不倦地追求,她在事业上是强人,工作上是能人,生活上是乐于助人,乐于奉献的大好人,连年来所在单位工作在全区位列前茅,个人多次被镇党委评为优秀共产党员,被选举为巴州区第二届、第四届党代会代表。恩 相似文献
854.
师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系。因此,作为一名教师,能否处理好师生关系将是教育教学成败的关键。我个人认为,作为人类灵魂的工程师,我们应该首先从自己做起,不断增长自己的知识,丰富自己的教育方法,提高自己教育教学能力,用更完美的自己和更高明的方法妥善处理师生矛盾,使师生关系向更和谐、更融洽的方向转化。 相似文献
855.
856.
杨金华 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2014,(1):58-58
他是一位残疾人,在江苏省常州市武进区的一家酒店当保安。他的左手虽然只剩下一根手指,可是,当别人面临危险的时候,他全然忘却了自己的残疾,纵身跳入河中救人。 相似文献
857.
“人的一生很短暂,一定要活得精彩,活得精致。生活要有质量、有品位!”从事业的顺风顺水到与病魔的顽强抗争,从爱心公益事业到挑战性的做企业管理,刘新星说:“我认为人生的价值在于奉献。如果这个世界上的每一个人都把奉献作为价值观,那么这个世界将真正充满爱。我希望把自己的爱心传播给更多的人。” 相似文献
858.
859.
云南蒲公英爱心助学团是一家2010年挂牌的地方性公募基金会.该基金会主要采取以“蒲公英扶贫助学爱心林工程”为主要内容的“造血型”模式开展扶贫助学工作,取得了一定成绩.当前基金会存在项目缺乏市场化经营体制,扶贫规模设计不合理,扶贫具有明显滞后性,资金周转使用难以监管等问题.而基金会应通过帮助受助对象扩展销售渠道,按比例收取义卖收入,加强对资金使用的指导监督来改善当前不足. 相似文献
860.
随着教育改革和发展的不断深入,要求教师牢固树立“以学生发展为本”的教育思想。教师在教育实践中,尊重、赏识、宽容学生,坚持用一颗爱心,一颗耐心,一颗恒心,去塑造学生,引领学生发展,就一定能使自己的教育充满活力,收到意想不到的教育效果! 相似文献