多媒体课件视觉效果与文本切换频率对文本理解的影响

采用3(课件视觉效果)×3(文本的切换频率)两因素混合实验设计,考察多媒体课件的不同视觉效果及文本的切换频率对理解文本内容的影响。结果显示:不同视觉效果多媒体课件的主效应极其显著,视觉效果Ⅱ优于视觉效果Ⅰ和视觉效果Ⅲ;不同的切换频率主效应显著,文本字数500左右的幻灯片切换5次效果较好;对课件的理想程度评定结果表明,被试对视觉效果Ⅱ的评价得分较高。     

河之洲

正人脉的真相所有的朋友或人脉关系都是靠时间来灌溉的,而这些都是以自己的精力和感情为代价的。不主动联系的结果只有一个:你会失去你的朋友。关于人脉有以下几个误区。误区一:人脉一定要有用。这里的有用往往带有某些标签,不是有权有势,就是有某种显性的资源。但真相是每个人身上都有你可以学习的地方,对你有益的朋友都是好的人脉。我们说益友有三:交流思想帮助     

“权力清单”上的误区

权力清单的功能在于公布“权力明细”，为反腐败创造了条件，但对于权力规范运行及其程序、环节、过程、责任乃至监督、制约等，要靠更为具体的“把权力关进笼子”的顶层设计。     

管理如何接地气?

很多时候决策层的"英明"管理会脱离底层的实际,不接地气,导致管理上下脱节,管理效率低下。管理者权威和领导力正开始从基于权力向基于专业能力转变,员工对管理者的心理认同更多的不再基于你的"屁股"而是"脑袋"。     

论项目管理过程中的团队激励

项目管理就是为了满足甚至超越项目涉及人员对项目的需求和期望,而将优秀的思维方式、知识、技能和工具应用到项目的活动中去。由于团队的这一特别及多元性的存在,我们在讲求用工作模板、工作流程、工作技巧、工作工具去提高团队效率和规范团队行为的同时,要注重在项目的各个阶段关注团队的士气及情绪,这个过程就是团队激励。团队激励是对人的激励,因此相对于其他项目管理办法更偏向于人文化一些。除了我们通常用到的目标激励、绩效考核等方法外,我们还应注意维系团队关系和加强团队领导自身的榜样作用,更多的用团队情感和领导的人格魅力及激情去感染和激励这样一个感性的高等群体。然而不得不提的是,在项目管理的激励过程中,我们常常见到激励而不见效的现实状况。存在这种现象的我们,不妨反思一下,我们是否找到了问题的根源所在,我们的激励方向是否正确,奖励是否给对了人,激励形式是否真正起到了激励作用,从而走出激励的误区,避免不当的激励。     

浅析目前安全管理的两大误区

目前安全管理工作中常会出现一些误区,表现为投入很多,效果不佳。在对企业现场的调研中发现了两大主要误区,本文就此陈述误区的症结所在以及带来的负面影响。结合世界500强安全管理经验,提供消除误区、解决现场安全问题的方法和思路。     

浅析高中英语听力训练与听力测试策略

随着英语听力测试录音材料的渐次加长、分值增多、难度加大，如何让学生走出英语听力训练误区，以科学的方法和听力技巧，养成英美英语的标准发音，既是师生及家长的共同愿望，也是高考英语测试的基本要求，更是考生借助词句所示的特殊语境，由已知关键词句和大致主旨准确预测未知设问的关键所在。     

转基因食品的四个认识误区

前几天有同事说,像小西红柿、小乳瓜、小南瓜等,都是转基因食品,应该尽量少食用。虽然目前可能没有实验证明这些食品对人体不利,但这些转基因食品和一般的食品不同。比如小西红柿洗了后,放上1个礼拜都不会腐烂,但普通的西红柿却不然,这说明连微生物或菌类都不吃这些转基因食品,所以我们应该少吃。     

多挖掘"给老人让座"的"乐价比"

5月16日《珠海特区报》报道,日前,在珠海某网站论坛上,一则美女,你反应也太快了吧?的帖子称,在公交车上,几名女子为了避开让座,看到有老人上车就赶紧装睡.此事引发网友热议,有的指责女子责质太低,有的认为老人家不应该在上班时段和年轻人挤公交.年轻人上班很累,不让座可以理解.     

当前马克思主义哲学研究中的五个误区

实现马克思主义哲学的理论创新,须走出哲学研究中的诸多误区,诸如学术化误区、体系化误区、原理化误区、注释化误区、实用主义误区等,这些长久形成的研究习惯已经成为马克思主义哲学理论创新的重要障碍,深刻认识并克服这些问题是当下研究工作的首要前提.