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221.
我想在很多人眼里,我应该算是个名人吧。但就我自己来说,我并不喜欢把自己当名人看。第一是因为我的个性,第二是我的生活方式,都让我没什么机会去享受当一个名人。赊非迫不得已,我一定选择远离闪光灯及聚光灯的场合,大部分时间我窝在家里只和家人相处。在家里,我不是名人而是下人。老婆孩子对我的底细了如指掌,想偶尔当一下“在家名人”都会遭白眼。 相似文献
222.
马克斯·韦伯认为宗教改革后,在人们追求同一价值伦理的生活伦理中,社会生活呈现出一定的稳定性,在服从上帝的这个统一的固定模式之下,达到一种社会的和谐。我们建立社会主义和谐社会可以从中得到一定的启示。 相似文献
223.
开展残疾人体育运动,不仅能够增强残疾人体质,改善和增强身体的机能,而且通过体育活动,积极参与社会,还可以增添生活情趣,陶冶情操,促进身心健康,扩大生活领域;同时,开展残疾人体育运动还可 相似文献
224.
225.
226.
金磊 《社会观察(上海)》2004,(5):10-11
城市是现代灾害的巨大承载体,尤其在2001年美国“9·11”事件后,全球安全格局有了新变化,研究城市灾情,再不能仅从自然灾害、人为事故上着眼,而且还必须包括恐怖事件在内的诸项新灾害源。去年春天的SARS危机也让国人充分认识到,缺乏城市传染病应急预案、缺乏公共安全文化意识,会 相似文献
227.
时常听人说,哪一天退休了,就到乡下去买几亩地,建几间房子,然后过上“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。然而这种神仙般的境界,在一般城里人看来,似乎是可望而不可及的。 相似文献
228.
张文勇 《齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版)》2008,(1):89-89
道德教育是指向人的一种德性培养的教育。初中生朝气蓬勃,积极向上,一方面对初中生活充满了希望,另一方面道德行为表现带有小学生的稚嫩。对其实施道德教育,不仅有利于中学德育目标的全面实现,而且有利于学生全面发展和顺利地向中学的学习生活过渡。 相似文献
229.
230.
高职院校的校园文化是以大学生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式等为核心的,以具有校园特色的人际关系、生活方式、行为方式以及由大学生参与创办的报刊、讲座、社团及其他文化活动和各类文化设施为表现的精神环境和文化氛围。建设和培育高品位、高水平的先进的校园文化,对于传承中华民族优秀的传统文化和美德,吸收世界一切文明成果,培养有文化的高素质劳动者,具有十分重要的意义。 相似文献