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多媒体教学是一种现代化的教学手段,随着计算机的普及,计算机辅助教学渐渐渗入到了整个教学领域。如今,多媒体课件越来越多地出现在英语课堂上,成了教师离不开的教学手段之一。 相似文献
142.
143.
计算机多媒体教学是现代计算机技术飞速发展背景下一种新的教学模式,对于传统教学模式的变革产生了深远影响。本文结合主要针对校园网背景下计算机多媒体教学模式的发展进行了分析和探讨。 相似文献
144.
随着探究式教学的需求,多媒体慢慢的运用到日常的教学当中,为老师的教学带来了方便快捷,多媒体以自身特有的优势变成教学的新方式。文章详细的讲述了多媒体在中职物理教学中的关键,然后详细的讲述了多媒体在中职物理教学中的运用与实践,以及在设置物理情境上的运用、物理知识以及规律教学中的运用、物理实验中的运用、物理复习课中的运用等等,使得多媒体积极的协助物理教学。 相似文献
145.
陈文敏 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2016,(5):170-176
"节庆"是电视政治经济学的重要视觉资源,是社会转型期深具中国特色的电视景观。电视节庆是节庆仪式与电视仪式的双向借位,中国的电视节庆可有传统节庆、政策节庆、主题节庆这三大主要类型,分别体现着重"礼"、重"典"、重"庆"的传播表征,并指向不同的认同建构及其共同体想象。电视节庆类型化生存的意义建构、类型递嬗与效力考察,是老龄化的电视及其媒介实践中的真问题之一。 相似文献
146.
147.
148.
胡丽霞 《长江大学学报(社会科学版)》2012,35(7):46-49
通过在中南民族大学进行实证研究,分析自编多媒体课件与统一多媒体课件两种教学手段在大学英语教学中的教学过程和教学效果,以及采用统一多媒体课件教学存在的问题,在此基础上,总结提练大学英语多媒体课件的设计原则和教学原则,可以更好地实现师生互动,生生互动,提高教学效果。 相似文献
149.
“春节前流浪猫,春节后加菲猫。”这是去年乐乐给自己过年的总结。家庭聚会、朋友聚会,每顿都是大鱼大肉满满当当地摆一桌子。乐乐其实平时很注意控制饮食,但她在过年时除了吃大餐外,在家看电视时,瓜子、核桃、花生等坚果、零食也常伴嘴边。过年后一量长了五斤,为了减掉这点“肉”,乐乐可是费了好大的劲儿,她发誓今年一定不会重蹈覆辙。 相似文献
150.
沈菊 《社会观察(上海)》2014,(4):70-71
微动漫的诞生与发展是基于其内在特质和时代发展需求的。随着互联网产业的进一步发展以及人们生活水平和消费观念的进一步转变与提高,微动漫将迎来更加完美的发展机遇。微动漫将像今日之电子商务一样,不久的将来也有可能改变人们的生活与思考方式。 相似文献